נמצאו 50 ספרים בקטגוריה
לכל הספרייה
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: تشمل سلسلة أعجوبة الطبيعة في العلوم والتكنولوجيا للصفّ الثاني ثلاث كرّاسات: الموادّ، الحياة وعالم منوّع.
تتيح السلسلة التعمّق وترسيخ المعرفة والمهارات المطلوبة حسب المنهج التعليميّ المحتلن في العلوم والتكنولوجيا للصفّ الثاني.
1. الموادّ
2. الحياة
3. عالم منوّع  
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: تدعو كرّاسة "الحياة" من سلسلة "أعجوبة الطبيعة" لإثارة فضول التلاميذ للبحث واكتشاف عالم الكائنات الحيّة. تفتتح الكرّاسة بعلامات الحياة عند الكائنات الحيّة المختلفة، والطرق المختلفة التي بواسطتها تحصل عليها. احدى الاحتياجات الوجوديّة هي الغذاء، يتناول الفصلان الثالث والرابع أسناننا وأسنان الحيوانات: مبنى الأسنان، وظيفتها، المحافظة على الأسنان وصحّة الأسنان. تضمّ الكرّاسة زوايا ثابتة تمكّن ترسيخ المعرفة والمهارات المطلوبة حسب المنهج التعليميّ المحتلن. المواضيع المركزيّة في الكرّاسة: كيف نعرف ما هو حيّ؟؛ ما هو الضروريّ للحياة؟؛ نفتح أفواهنا؛ صحّة الأسنان.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: تدعو كرّاسة "عالم منوّع" من سلسلة "أعجوبة الطبيعة" لإثارة فضول التلاميذ للبحث واكتشاف التشابه والاختلاف بين الكائنات الحيّة. تتطرّق الكرّاسة للتنوّع في الطبيعة من ناحية الحصول على الغذاء، الاتّصال، التكاثر والاعتناء بالأنسال. أيضًا، تتطرّق الكرّاسة إلى تأثير نشاطات الإنسان على البيئة وعلى الحيوانات، والنشاطات التي يقوم بها الإنسان لتقليص الإضرار بالبيئة والمحافظة على الحيوانات. تضمّ الكرّاسة زوايا ثابتة تمكّن ترسيخ المعرفة والمهارات المطلوبة حسب المنهج التعليميّ المحتلن. المواضيع المركزيّة في الكرّاسة: طرق منوّعة للحصول على الغذاء؛ طرق منوّعة للاتّصال؛ الوالدان والأنسال؛ تأثير الإنسان على البيئة.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: تفتتح كرّاسة الموادّ السنة الدراسيّة وسلسلة "أعجوبة الطبيعة" وتدعو لإثارة فضول التلاميذ للبحث واكتشاف عالم الموادّ. تتمركز الكرّاسة في معرفة موادّ منوّعة وتمييز صفاتها، الانتقال بين حالات المادّة، والتطرّق إلى العلاقة بين صفات الموادّ واستعمالاتها. وأيضًا، تتناول الكرّاسة مراحل المعالجة من موادّ خام لمنتج، وأيضًا مادّة البلاستيك: صفات واستعمالات، الضرر بالبيئة بسبب استعمال منتجات بلاستيكيّة. والطرق لتقليص الضرر. تضمّ الكرّاسة زوايا ثابتة التي تمكّن ترسيخ المعرفة والمهارات المطلوبة حسب المنهج التعليميّ المحتلن. المواضيع المركزيّة في الكرّاسة: كلّ شيء مادّة؛ صفات الموادّ؛ كيف نفعل هذا؟؛ الإنسان، الموادّ، البيئة.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: تضمّ سلسلة أُعجوبة الطبيعة - العلوم والتكنولوجيا للصفّ الثاني ثلاث كرّاسات:
الموادّ، الحياة، عالم مُنوّع.
تتيح السلسلة التعمُّق وترسيخ المعرفة والمهارات المطلوبة، وفق المنهج التعليميّ المحتلن في العلوم والتكنولوجيا للصفّ الثاني.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: تضمّ سلسلة أُعجوبة الطبيعة - العلوم والتكنولوجيا للصفّ الثاني ثلاث كرّاسات:
الموادّ، الحياة، عالم مُنوّع.
تتيح السلسلة التعمُّق وترسيخ المعرفة والمهارات المطلوبة، وفق المنهج التعليميّ المحتلن في العلوم والتكنولوجيا للصفّ الثاني.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: تضمّ سلسلة أُعجوبة الطبيعة - العلوم والتكنولوجيا للصفّ الثاني ثلاث كرّاسات:
الموادّ، الحياة، عالم مُنوّع.
تتيح السلسلة التعمُّق وترسيخ المعرفة والمهارات المطلوبة، وفق المنهج التعليميّ المحتلن في العلوم والتكنولوجيا للصفّ الثاني.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: أدمج المرشد للمعلّم مع كتاب التلميذ، ويحتوي على توجيهات وملاحظات تعليميّة للمعلم وإجابات لأسئلة الكتاب، التي تنمي قدرات مختلفة من المعرفة، الفهم، التطبيق والتفكير من المستويات العليا. يضمّ مرشد المعلّم عدّة أسئلة للتقييم (غير موجودة في كتاب التلميذ) لفحص المعرفة المكتسبة، وإجابات عن تلك الأسئلة.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: أدمج مرشد المعلّم مع كتاب التلميذ، ويحتوي على توجيهات وملاحظات تعليميّة للمعلم وإجابات لأسئلة الكتاب، التي تنمي قدرات مختلفة من المعرفة، الفهم، التطبيق والتفكير من المستويات العليا. يضمّ مرشد المعلّم عدّة أسئلة للتقييم (غير موجودة في كتاب التلميذ) لفحص المعرفة المكتسبة، وإجابات عن تلك الأسئلة.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: أدمج مرشد المعلّم مع كتاب التلميذ، ويحتوي على توجيهات وملاحظات تعليميّة للمعلم وإجابات لأسئلة الكتاب، التي تنمي قدرات مختلفة من المعرفة، الفهم، التطبيق والتفكير من المستويات العليا. يضمّ مرشد المعلّم عدّة أسئلة للتقييم (غير موجودة في كتاب التلميذ) لفحص المعرفة المكتسبة، وإجابات على تلك الأسئلة.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: يعرض مرشد المعلّم صندوق أدوات غنيّ لتخطيط سيرورة التدريس في الصفّ. بواسطة الأدوات التي في المرشد يستطيع المعلّم الانتقال من ماكرو (نظرة شاملة) إلى الميكرو (نظرة جزئيّة): خطة سنويّة، نظرة كليّة على كل الكرّاسة، ونظرة مكبّرة على كلّ فصل ووصف سيرورة التعلّم في كلّ فصل. يعرض المرشد أدوات للاستعداد للتدريس، والخطوط العريضة لتخطيط الدروس واقتراحات للتوسّع بناءً على النماذج التربويّة التي بنيت بحسبها السلسلة. مبنى مرشد المعلّم: مدخل- حول السلسلة، نماذج تربويّة، تقسيم التدريس على السنة الدراسيّة ومسح المهارات، الحواسّ، البيئة، النباتات، الحيوانات، الإنسان.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: המדריך למורה מציע ארגז כלים עשיר לתכנון מהלכי הלמידה בכיתה.
באמצעות הכלים שבמדריך יכול המורה לנוע מהמקרו למיקרו : תוכנית שנתית, מבט כולל על כל חוברת, וזום אין לכל אחד מפרקים ותיאור של מהלכי הלמידה בכל פרק.
המדריך מציע למורה כלים להיערכות להוראה, ומתווה לתכנון השיעורים והצעות להרחבה על בסיס המודלים הפדגוגים שבבסיס התכנית. מבנה המדריך למורה:
מבוא – אודות התכנית, מודלים פדגוגים, פריסת התכנית השנתית ומיפוי המיומנויות.
חומרים
חיים
עולם מגוון
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: חוברת "עולם מגוון" בסדרת "פלא טבע" מזמינה את הילדים להצית את הסקרנות לחקור ולגלות את הדמיון ובשוני בין היצורים החיים. החוברת עוסקת במגוון בטבע בהקשר של הדרכים להשגת מזון, יצירת תקשורת, רבייה וטיפול בצאצאים . בהמשך, החוברת עוסקת בהשפעת פעילות האדם על הסביבה ועל בעלי החיים, ובפעולות שהאדם עושה לשם צמצום הפגיעה בסביבה ולמען השמירה על בעלי החיים . החוברת כוללת מדורים קבועים המאפשרים ביסוס הידע והמיומנויות הנדרשים על פי תכנית הלימודים המעודכנת . הנושאים העיקריים בחוברת:
• מגוון דרכים להשגת מזון.
• מגוון דרכים ליצור קשר.
• הורים וצאצאים.
• השפעת האדם על הסביבה.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: חוברת "חיים" בסדרת "פלא טבע" מזמינה את הילדים להצית את הסקרנות לחקור ולגלות את עולם היצורים החיים. החוברת פותחת בסימני החיים של היצורים השונים, בצורכי הקיום שלהם ובדרכים השונות שבהן הם משיגים אותם . אחד מצורכי הקיום הוא מזון, והפרק השלישי והרביעי בחוברת עוסקים בשיניים שלנו ושל בעלי חיים : מבנה השיניים והתפקוד שלהן, ושמירה על השיניים ובריאות הפה . החוברת כוללת מדורים קבועים המאפשרים ביסוס הידע והמיומנויות הנדרשים על פי תכנית הלימודים המעודכנת . הנושאים העיקריים בחוברת:
• איך יודעים שיצור חי?
• מה צריך כדי לחיות?
• פותחים פה
• בריאות השיניים
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: חוברת חומרים פותחת את השנה ואת סדרת "פלא טבע" ומזמינה את הילדים להצית את הסקרנות לחקור ולגלות את עולם החומרים. החוברת מתמקדת בהכרת מגוון חומרים ואפיון תכונותיהם, מעברים בין מצבי צבירה, והתייחסות לקשר שבין תכונות החומרים לשימושים שעושים בהם. בהמשך, החוברת עוסקת בתהליכי עיבוד מחומר גלם למוצר, וכן בחומר פלסטיק : תכונות ושימושים, פגיעה בסביבה בעקבות שימוש במוצרי פלסטיק . ודרכים לצמצום הפגיעה . החוברת כוללת מדורים קבועים המאפשרים ביסוס הידע והמיומנויות הנדרשים על פי תכנית הלימודים המעודכנת . הנושאים העיקריים בחוברת:
• הכל חומר
• תכונות חומרים
• איך עושים את זה?
• אדם, סביבה וחומרים.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: تدعو كرّاسة "الحيوانات" من سلسلة "أعجوبة الطبيعة" إلى إثارة فضول التلاميذ للبحث واكتشاف عالم الحيوانات. تتيح الكرّاسة للتلاميذ اكتشاف كيف تستطيع الحيوانات البقاء على قيد الحياة والعيش في بيئات حياة مختلفة. ما هي الاحتياجات التي تحصل عليها في بيئة الحرش والصحراء وماذا يحدث عندما لا تجد الحيوانات احتياجاتها في الطبيعة. تضمّ الكرّاسة زوايا ثابتة التي تمكّن ترسيخ المعرفة والمهارات المطلوبة حسب المنهج التعليميّ المحتلن. المواضيع المركزيّة في الكرّاسة: الحيوانات في بيئتها، الحيوانات في الحرش، حيوانات في الصحراء، حيوانات تنتقّل من بيئة إلى أخرى.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: تختم كرّاسة "الإنسان" سلسلة "أعجوبة الطبيعة" للصفّ الأول. تركّز الكرّاسة على المسؤولية الشخصيّة للأولاد والمحافظة على نمط حياة صحيّ من عدّة جوانب- التغذية الحكيمة، تناول الفواكه والخضروات، شرب الماء، النشاط البدنيّ، المحافظة على النظافة والوقاية من الإصابة بالأمراض. يلخص الفصل الأخير الكرّاسة وكلّ السلسلة ويتناول المسؤولية البيئيّة. تضمّ الكرّاسة زوايا ثابتة التي تمكّن ترسيخ المعرفة والمهارات المطلوبة حسب المنهج التعليميّ المحتلن. المواضيع المركزيّة في الكرّاسة: التغذية السليمة، النشاط الجسمانيّ وراحة، الإنسان والكائنات الحيّة المجهريّة، نحن أصحاء في بيئة صحيّة.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: تفتتح كرّاسة "الحواسّ" السنة الدراسيّة وسلسلة "أعجوبة الطبيعة" وتدعو لإثارة فضول التلاميذ للبحث واكتشاف عالم الحواسّ. تركّز الكرّاسة على التعرّف على حواسّ الإنسان، استيعاب ومعالجة المعلومات في الدماغ، كيف تساعد الحواسّ الحيوانات والوسائل التكنولوجيّة التي تساعدنا على توسيع الحواسّ. تضمّ الكرّاسة زوايا ثابتة التي تمكّن ترسيخ المعرفة والمهارات المطلوبة حسب المنهج التعليميّ المحتلن. المواضيع المركزيّة في الكرّاسة: حواسنا، الدماغ والحواسّ، الحواسّ في عالم الحيوان، الحواسّ والتكنولوجيا.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: تدعو كرّاسة "البيئة" من سلسلة "أعجوبة الطبيعة" لإثارة فضول التلاميذ للبحث واكتشاف مركّبات البيئة والعلاقات المتبادلة بينها. تبدأ الكرّاسة بالتعرّف على مركّبات البيئة وتتعمق في حالة الطقس. في الفصل الثالث تركّز على ظواهر دوريّة في فصول السنة وفي الفصل الختاميّ يوجد توسّع عن وظيفة الشمس في عالمنا. تضمّ الكرّاسة زوايا ثابتة التي تمكّن ترسيخ المعرفة والمهارات المطلوبة حسب المنهج التعليميّ المحتلن. المواضيع المركزيّة في الكرّاسة: بيئتنا، حالة الطقس، فصول السنة، الشمس.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: تدعو كرّاسة "النباتات" من سلسلة "أعجوبة الطبيعة" لإثارة فضول التلاميذ للبحث واكتشاف عالم النباتات الذي هو جزء لا يتجزأ من البيئة وحياة الأولاد اليوميّة. تتيح الكرّاسة للتلاميذ إمكانية التجربة والتعرف على المتشابه والمختلف بين النباتات التي حولنا والتعرّف عن قرب على ظواهر مركزيّة مثل الإنبات والإزهار. تضمّ الكرّاسة زوايا ثابتة التي تمكّن ترسيخ المعرفة والمهارات المطلوبة حسب المنهج التعليميّ المحتلن. المواضيع المركزيّة في الكرّاسة: مبنى النبات، البذور والإنبات، أنواع النباتات، نباتات في فصول السنة.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: המדריך למורה מציע ארגז כלים עשיר לתכנון מהלכי הלמידה בכיתה. באמצעות הכלים שבמדריך יכול המורה לנוע מהמקרו למיקרו : תוכנית שנתית, מבט כולל על כל חוברת, וזום אין לכל אחד מפרקים ותיאור של מהלכי הלמידה בכל פרק. המדריך מציע למורה כלים להיערכות להוראה, ומתווה לתכנון השיעורים והצעות להרחבה על בסיס המודלים הפדגוגים שבבסיס התכנית.
מבנה המדריך למורה: מבוא – אודות התכנית, מודלים פדגוגים, פריסת התכנית השנתית ומיפוי המיומנויות, חושים, סביבה, צמחים, בעלי חיים, האדם,.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: חוברת "האדם" חותמת את סדרת "פלא טבע" לתלמידי כיתה א. החוברת מתמקדת באחריות האישית של הילדים ובשמירה על אורח חיים בריא במספר היבטים – תזונה נבונה, אכילת פירות וירקות, שתית מים, פעילות גופנית, שמירה על היגיינה ומניעת הדבקה במחלות. הפרק האחרון מסכם את החוברת והסדרה כולה ועוסק באחריות סביבתית. בחוברת מדורים קבועים המאפשרים ביסוס הידע והמיומנויות הנדרשים על פי תכנית הלימודים המעודכנת.
הנושאים העיקריים בחוברת:  תזונה נבונה, פעילות גופנית ומנוחה, האדם והיצורונים, אנחנו בריאים בסביבה בריאה.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: חוברת "בעלי חיים" בסדרת "פלא טבע" מזמינה את הילדים להצית את הסקרנות לחקור את עולם בעלי החיים. החוברת מאפשרת לילדים לגלות כיצד בעלי החיים שורדים ומתקיימים בסביבות חיים שונות, אילו צרכים הם משיגים בסביבת החורש והמדבר ומה קורה כאשר בעלי החיים אינם מוצאים את צרכיהם בסביבה. בחוברת מדורים קבועים המאפשרים ביסוס הידע והמיומנויות הנדרשים על פי תכנית הלימודים המעודכנת.
הנושאים העיקריים בחוברת:  בעלי חיים בסביבתם, בעלי חיים בחורש, בעלי חיים במדבר, בעלי חיים נעים מסביבה לסביבה.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: חוברת "צמחים" בסדרת "פלא טבע" מזמינה את הילדים להצית את הסקרנות לחקור ולגלות את עולם הצמחים שהוא חלק בלתי נפרד מהסביבה ומחיי היומיום של הילדים . החוברת מאפשרת לילדים לחוות ולהכיר את הדומה והשונה בין הצמחים שסביבנו ולהכיר מקרוב תופעות מרכזיות כדוגמת נביטה ופריחה. החוברת כוללת מדורים קבועים המאפשרים ביסוס הידע והמיומנויות הנדרשים על פי תכנית הלימודים המעודכנת .
הנושאים העיקריים בחוברת:  מבנה הצמח, זרעים ונביטה, סוגי צמחים, צמחים בעונות השנה.  
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: חוברת "סביבה" בסדרת "פלא טבע" מזמינה את הילדים להצית את הסקרנות לחקור ולגלות את מרכיבי הסביבה ויחסי הגומלין ביניהם. החוברת פותחת בהיכרות עם מרכיבי הסביבה ומעמיקה במזג האוויר, .בפרק השלישי מתמקדת בתופעות מחזוריות בעונות השנה ובפרק המסכם ישנה הרחבה על תפקיד השמש בעולמנו. . החוברת כוללת מדורים קבועים המאפשרים ביסוס הידע והמיומנויות הנדרשים על פי תכנית הלימודים המעודכנת .
הנושאים העיקריים בחוברת:  הסביבה שלנו, מזג האוויר, עונות השנה, השמש.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: חוברת חושים פותחת את השנה ואת סדרת "פלא טבע" ומזמינה את הילדים להצית את הסקרנות לחקור ולגלות את עולם החושים. החוברת מתמקדת בהיכרות עם חושי האדם, תהליך הקליטה ועיבוד המידע במוח, כיצד החושים מסייעים לבעלי החיים והאמצעים הטכנולוגים המסייעים לנו להרחיב את החושים. החוברת כוללת מדורים קבועים המאפשרים ביסוס הידע והמיומנויות הנדרשים על פי תכנית הלימודים המעודכנת .
הנושאים העיקריים בחוברת:  החושים שלנו, החושים והמוח, חושים בעולם החי, חושים וטכנולוגיה.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: צוות מדעים מטח
תיאור: המדריך משולב בספר התלמיד, וכתובות בו הנחיות והערות דידקטיות למורה ותשובות לשאלות שבספר, המפתחות יכולות שונות של ידע, של הבנה, של יישום ושל חשיבה מסדר גבוה. המדריך למורה מכיל גם מבחר של פרטי הערכה (שלא נמצאים בספר לתלמיד) לבחינת הידע הנרכש, ותשובות לפריטים אלה.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: המהדורה החדשה של הספר מאחדת את כל הנושאים שנקבעו בתכנית הלימודים המעודכנת במדע וטכנולוגיה לכיתה ז', ובתכנית הלימודים למצוינות מדעית טכנולוגית בכיתה ז' בתחומי מדעי החיים. הספר כולל תשעה פרקים: מבוא למדעי החיים, התא, חשיבות המים והובלה ביצורים חיים, הובלה ומאזן המים בצמח, הגוף כמערכת, מערכת ההובלה באדם, מאזן המים והחום בגוף, מיון יצורים חיים, מיקרואורגניזמים.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: يتناول الكتاب مصطلحات، ظاهر وقوانين من مجال الكيمياء والفيزياء ونواحٍ تكنولوجيّة هندسيّة ذات علاقة بهذه المجالات. يتناول الكتاب تأثير التطبيقات التكنولوجيّة على المجتمع والبيئة. يضمّ الكتاب خمسة فصول: مقدّمة، الذرّات، العناصر والجدول الدوريّ، المركّبات والمخاليط، تغيّرات في المادّة، الطاقة الكهربائيّة، القوى والحركة.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: צוות מדעים מטח
תיאור: أدمج مرشد المعلّم مع كتاب التلميذ، ويحتوي على توجيهات وملاحظات تعليميّة للمعلم وإجابات عن أسئلة الكتاب التي تنمّي قدرات مختلفة من المعرفة، الفهم، التطبيق والتفكير من المستويات العليا. يضمّ مرشد المعلّم عدّة أسئلة للتقييم (غير موجودة في كتاب التلميذ) لفحص المعرفة المكتسبة، وإجابات على تلك الأسئلة.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: أدمج المرشد للمعلّم مع كتاب التلميذ، ويحتوي على توجيهات وملاحظات تعليميّة للمعلّم وإجابات عن أسئلة الكتاب، التي تنمي قدرات مختلفة من المعرفة، الفهم، التطبيق والتفكير من المستويات العليا. يضمّ مرشد المعلّم عدّة أسئلة للتقييم (غير موجودة في كتاب التلميذ) لفحص المعرفة المكتسبة، وإجابات عن تلك الأسئلة.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: צוות מדעים מטח
תיאור: يتناول الكتاب مصطلحات، ظواهر وقوانين من مجال الفيزياء، تتعلّق بالطاقة، جوانب هندسيّة-تكنولوجيّة تتعلّق بهذا المجال، وتأثير التكنولوجيا على المجتمع والبيئة. يضمّ الكتاب سبعة فصول: مقدّمة، طاقة الارتفاع واستغلالها، طاقة الحركة وتطبيقها، الطاقة في المنظومات الكهربائيّة، الحرارة واستغلالها، طاقة الأشعّة واستعمالها، الطاقة النوويّة ومشروع إنهاء الكتاب: ترشيد الطاقة.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: המדריך משולב בספר התלמיד, וכתובות בו הנחיות והערות דידקטיות למורה ותשובות לשאלות שבספר, המפתחות יכולות שונות של ידע, של הבנה, של יישום ושל חשיבה מסדר גבוה. המדריך למורה מכיל גם מבחר של פרטי הערכה (שלא נמצאים בספר לתלמיד) לבחינת הידע הנרכש, ותשובות לפריטים אלה.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: הספר דן במושגים, בתופעות ובחוקים מתחום הפיזיקה, הנוגעים לאנרגיה, בהיבטים הנדסיים-טכנולוגיים הנוגעים לתחום זה, ובהשפעת הטכנולוגיה על החברה ועל הסביבה.
הספר כולל שבעה פרקים: מבוא, אנרגיית גובה וניצולה, אנרגיית תנועה ויישומה, אנרגיה במערכות חשמליות, אנרגיית קרינה והשימוש בה, אנרגיה גרעינית ופרויקט סיום לספר: התייעלות אנרגטית.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: أدمج المرشد للمعلّم مع كتاب التلميذ، ويحتوي على توجيهات وملاحظات تعليميّة للمعلم وإجابات لأسئلة الكتاب، التي تنمي قدرات مختلفة من المعرفة، الفهم، التطبيق والتفكير من المستويات العليا. يضمّ مرشد المعلّم عدّة أسئلة للتقييم (غير موجودة في كتاب التلميذ) لفحص المعرفة المكتسبة، وإجابات على تلك الأسئلة.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: يتناول الكتاب مصطلحات، ظواهر وعمليّات ونواحٍ تكنولوجيّة ذات صلة بمجالات الكيمياء والبيولوجيا، وبتأثير التكنولوجيا على المجتمع والبيئة. يشمل الكتاب 7 فصول: المقدّمة، الرباط الكيميائيّ والطاقة في العمليّة الكيميائيّة، الكربون ومركّبات الكربون، الخليّة، التغذية والطاقة، الوراثة، البيئة أثناء نشاطها.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: science team CET
תיאור: This unit, “Introduction to Energy”, is part of an innovative science and technology series for middle school students. The series was developed according to the New Generation Science Standards (NGSS) and other international standards.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: הספר עוסק במושגים, תופעות, בתהליכים ובהיבטים טכנולוגיים הנוגעים לתחומי הכימיה והביולוגיה, ובהשפעת טכנולוגיה על החברה ועל הסביבה.
הספר כולל שבעה פרקים: מבוא, הקשר הכימי והאנרגיה בתהליך כימי, הפחמן ותרכובות הפחמן, התא, הזנה ואנרגיה, תורשה, אקולוגיה בפעולה.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: צוות מדעים מטח
תיאור: המדריך משולב בספר התלמיד, וכתובות בו הנחיות והערות דידקטיות למורה ותשובות לשאלות שבספר, המפתחות יכולות שונות של ידע, של הבנה, של יישום ושל חשיבה מסדר גבוה. המדריך למורה מכיל גם מבחר של פרטי הערכה (שלא נמצאים בספר לתלמיד) לבחינת הידע הנרכש, ותשובות לפריטים אלה.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: הספר עוסק במושגים, בתופעות ובחוקים מתחום הכימיה ומתחום הפיזיקה ובהיבטים טכנולוגיים הנדסיים הנוגעים לתחומים אלה. הספר דן בהשפעת יישומים טכנולוגיים על החברה ועל הסביבה.
הספר כולל חמישה פרקים: מבוא, אטומים, יסודות והטבלה המחזורית, תרכובות ותערובות, שינויים החומר, אנרגיה חשמלית, כוחות ותנועה.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: המדריך משולב בספר התלמיד, וכתובות בו הנחיות והערות דידקטיות למורה ותשובות לשאלות שבספר, המפתחות יכולות שונות של ידע, של הבנה, של יישום ושל חשיבה מסדר גבוה. המדריך למורה מכיל גם מבחר של פרטי הערכה (שלא נמצאים בספר לתלמיד) לבחינת הידע הנרכש, ותשובות לפריטים אלה.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: يتناول الكتاب موضوع الموادّ، الطاقة والتكنولوجيا، ويساعدنا على فهم العالم- الطبيعيّ والتكنولوجيّ- الذي نعيش فيه. وجهة نظر الكتاب متعدّدة التخصّصات وتركز على العلاقة بين الموادّ التي تبني عالمنا، بين الطاقة، التي تحرك كلّ العمليّات في العالم وبين التكنولوجيا التي تطبّق المعرفة على الموادّ وعلى الطاقة لفائدة الإنسان. يركّز الكتاب على العلاقة بين عالم الماكرو الذي نستطيع استيعابه بحواسّنا وبين عالم الميكرو، عالم الجسيمات المجرّد أكثر، الذي بمساعدته نستطيع تفسير ظواهر عديدة في الحياة اليوميّة. يتألّف الكتاب من ستّة فصول: مدخل إلى علم المادّة، الطاقة من حولنا، الجسم والمادّة، الموادّ، صفاتها واستعمالاتها، مبنى المادّة، الحرارة والتغيرات في المادة.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: يتناول الكتاب ظواهرَ، مباني وعمليّات عند الكائنات الحيّة. الكتاب يستجيب لتعليم العلوم والتكنولوجيا في القرن ال 21. يحتوي على معلومات كثيرة، وملائم للتعليم في صفّ غير متجانس يوجد فيه اختلاف بين التلاميذ. يشمل الكتاب الكثير من الأمثلة للتدرب على مهارات البحث العلميّ تخطيط وتنفيذ تجارب في الصفّ والتدرب على مراحل البحث العلميّ ومميزاته، جولات، مشاهدات، فعّاليّات شخصيّة وفعّاليّات في مجموعة مختلفة، لإيجاد مشكلات وحلّها، بواسطة القيام ببحث. يتألّف الكتاب من خمسة فصول وهي: مدخل إلى علم الأحياء، الخليّة، الاتّصال والحواسّ والجهاز العصبيّ، التكاثر عند النباتات والحيوانات والإنسان، والأنظمة البيئيّة.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: המדריך משולב בספר התלמיד, וכתובות בו הנחיות והערות דידקטיות למורה ותשובות לשאלות שבספר, המפתחות יכולות שונות של ידע, של הבנה, של יישום ושל חשיבה מסדר גבוה. המדריך למורה מכיל גם מבחר של פרטי הערכה (שלא נמצאים בספר לתלמיד) לבחינת הידע הנרכש, ותשובות לפריטים אלה.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: הספר עוסק בנושא חומרים, אנרגיה וטכנולוגיה, ומסייע לנו להבין טוב את העולם – הטבעי והטכנולוגי – שבו אנו חיים. נקודת המבט של הספר היא רב תחומית, ומודגש בו הקשר בין החומרים הבונים את עולמנו, בין האנרגיה, המניעה את כל התהליכים בעולם, ובין הטכנולוגיה, המיישמת את הידע על החומרים ועל האנרגיה לתועלת האדם. בספר מושם דגש רב על הקשר בין עולם המקרו, שאנו יכולים לקלוט בחושינו, לבין עולם המיקרו, עולם החלקיקים המופשט יותר, שבעזרתו אנו יכולים להסביר תופעות רבות החיים היום יום. בספר שישה פרקים: מבוא למדעי החומר, אנרגיה וסביבה, גוף וחומר, חומרים, תכונות ושימושים, מבנה החומר, חום ושינויים בחומר.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: רחל מינץ, יעל קשתן, נורית קינן, שילה טיומני
תיאור: يتناول الكتاب موضوع البيولوجيا. يجمع الكتاب كلّ المواضيع التي قُرّرت في أحدث منهج دراسي في العلوم والتكنولوجيا للصف السابع. يحوي الكتاب سبعة فصول وهي: مدخل إلى علم الأحياء، تصنيف الكائنات الحية، الخلية، الجسم كجهاز، جهاز النقل (الدورة الدمويّة) عند الإنسان، توازن الماء وتوازن الحرارة عند الإنسان والحيوانات، النقل وتوازن الماء عند النبات.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: הספר דן בתופעות, במבנים ובתהליכים ביצורים חיים. הספר נותן מענה מלא להוראת מדע וטכנולוגיה במאה ה-21. הוא כולל מידע רב, והוא מותאם להוראה בכיתה הטרוגנית, שיש בה שונות של לומדים. הספר מציע שפע של דוגמאות לתרגול מיומנויות החקר המדעי, לגילוי בעיות ופתרונן, באמצעות ביצוע חקר הלכה למעשה.
הספר כולל שישה פרקים: מבוא למדעי החיים, תקשורת, חושים ומערכת העצבים, רבייה בצמחים, בבעלי חיים ובאדם, ומערכות אקולוגיות.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: המדריך משולב בספר התלמיד, וכתובות בו הנחיות והערות דידקטיות למורה ותשובות לשאלות שבספר, המפתחות יכולות שונות של ידע, של הבנה, של יישום ושל חשיבה מסדר גבוה. המדריך למורה מכיל גם מבחר של פרטי הערכה (שלא נמצאים בספר לתלמיד) לבחינת הידע הנרכש, ותשובות לפריטים אלה.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: רחל מינץ, יעל קשתן, שילה טיומני, נורית קינן
תיאור: המדריך משולב בספר התלמיד, וכתובות בו הנחיות והערות דידקטיות למורה ותשובות לשאלות שבספר, המפתחות יכולות שונות של ידע, של הבנה, של יישום ושל חשיבה מסדר גבוה. המדריך למורה מכיל גם מבחר של פרטי הערכה (שלא נמצאים בספר לתלמיד) לבחינת הידע הנרכש, ותשובות לפריטים אלה.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: רחל מינץ, יעל קשתן, נורית קינן, שילה טיומני
תיאור: הספר עוסק במבנה הדעת של ביולוגיה. ספר הלימוד מאחד את כל הנושאים שנקבעו בתכנית הלימודים המעודכנת במדע וטכנולוגיה לכיתה ז'.
הספר כולל שבעה פרקים, המלמדים את התלמידים את המבוא ללימודי ביולוגיה בחט"ב. הפרקים הם: מבוא למדעי החיים, מיון יצורים חיים, התא, הגוף כמערכת מערכת ההובלה באדם, מאזן המים ומאזן החום באדם ובבעלי חיים, הובלה ומאזן מים בצמח.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
הצג עוד תוצאות