נמצאו 25 ספרים בקטגוריה
לכל הספרייה
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: تشمل سلسلة أعجوبة الطبيعة في العلوم والتكنولوجيا للصفّ الثاني ثلاث كرّاسات: الموادّ، الحياة وعالم منوّع.
تتيح السلسلة التعمّق وترسيخ المعرفة والمهارات المطلوبة حسب المنهج التعليميّ المحتلن في العلوم والتكنولوجيا للصفّ الثاني.
1. الموادّ
2. الحياة
3. عالم منوّع  
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: تدعو كرّاسة "الحياة" من سلسلة "أعجوبة الطبيعة" لإثارة فضول التلاميذ للبحث واكتشاف عالم الكائنات الحيّة. تفتتح الكرّاسة بعلامات الحياة عند الكائنات الحيّة المختلفة، والطرق المختلفة التي بواسطتها تحصل عليها. احدى الاحتياجات الوجوديّة هي الغذاء، يتناول الفصلان الثالث والرابع أسناننا وأسنان الحيوانات: مبنى الأسنان، وظيفتها، المحافظة على الأسنان وصحّة الأسنان. تضمّ الكرّاسة زوايا ثابتة تمكّن ترسيخ المعرفة والمهارات المطلوبة حسب المنهج التعليميّ المحتلن. المواضيع المركزيّة في الكرّاسة: كيف نعرف ما هو حيّ؟؛ ما هو الضروريّ للحياة؟؛ نفتح أفواهنا؛ صحّة الأسنان.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: تدعو كرّاسة "عالم منوّع" من سلسلة "أعجوبة الطبيعة" لإثارة فضول التلاميذ للبحث واكتشاف التشابه والاختلاف بين الكائنات الحيّة. تتطرّق الكرّاسة للتنوّع في الطبيعة من ناحية الحصول على الغذاء، الاتّصال، التكاثر والاعتناء بالأنسال. أيضًا، تتطرّق الكرّاسة إلى تأثير نشاطات الإنسان على البيئة وعلى الحيوانات، والنشاطات التي يقوم بها الإنسان لتقليص الإضرار بالبيئة والمحافظة على الحيوانات. تضمّ الكرّاسة زوايا ثابتة تمكّن ترسيخ المعرفة والمهارات المطلوبة حسب المنهج التعليميّ المحتلن. المواضيع المركزيّة في الكرّاسة: طرق منوّعة للحصول على الغذاء؛ طرق منوّعة للاتّصال؛ الوالدان والأنسال؛ تأثير الإنسان على البيئة.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: تفتتح كرّاسة الموادّ السنة الدراسيّة وسلسلة "أعجوبة الطبيعة" وتدعو لإثارة فضول التلاميذ للبحث واكتشاف عالم الموادّ. تتمركز الكرّاسة في معرفة موادّ منوّعة وتمييز صفاتها، الانتقال بين حالات المادّة، والتطرّق إلى العلاقة بين صفات الموادّ واستعمالاتها. وأيضًا، تتناول الكرّاسة مراحل المعالجة من موادّ خام لمنتج، وأيضًا مادّة البلاستيك: صفات واستعمالات، الضرر بالبيئة بسبب استعمال منتجات بلاستيكيّة. والطرق لتقليص الضرر. تضمّ الكرّاسة زوايا ثابتة التي تمكّن ترسيخ المعرفة والمهارات المطلوبة حسب المنهج التعليميّ المحتلن. المواضيع المركزيّة في الكرّاسة: كلّ شيء مادّة؛ صفات الموادّ؛ كيف نفعل هذا؟؛ الإنسان، الموادّ، البيئة.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: تضمّ سلسلة أُعجوبة الطبيعة - العلوم والتكنولوجيا للصفّ الثاني ثلاث كرّاسات:
الموادّ، الحياة، عالم مُنوّع.
تتيح السلسلة التعمُّق وترسيخ المعرفة والمهارات المطلوبة، وفق المنهج التعليميّ المحتلن في العلوم والتكنولوجيا للصفّ الثاني.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: تضمّ سلسلة أُعجوبة الطبيعة - العلوم والتكنولوجيا للصفّ الثاني ثلاث كرّاسات:
الموادّ، الحياة، عالم مُنوّع.
تتيح السلسلة التعمُّق وترسيخ المعرفة والمهارات المطلوبة، وفق المنهج التعليميّ المحتلن في العلوم والتكنولوجيا للصفّ الثاني.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: تضمّ سلسلة أُعجوبة الطبيعة - العلوم والتكنولوجيا للصفّ الثاني ثلاث كرّاسات:
الموادّ، الحياة، عالم مُنوّع.
تتيح السلسلة التعمُّق وترسيخ المعرفة والمهارات المطلوبة، وفق المنهج التعليميّ المحتلن في العلوم والتكنولوجيا للصفّ الثاني.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: أدمج المرشد للمعلّم مع كتاب التلميذ، ويحتوي على توجيهات وملاحظات تعليميّة للمعلم وإجابات لأسئلة الكتاب، التي تنمي قدرات مختلفة من المعرفة، الفهم، التطبيق والتفكير من المستويات العليا. يضمّ مرشد المعلّم عدّة أسئلة للتقييم (غير موجودة في كتاب التلميذ) لفحص المعرفة المكتسبة، وإجابات عن تلك الأسئلة.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: أدمج مرشد المعلّم مع كتاب التلميذ، ويحتوي على توجيهات وملاحظات تعليميّة للمعلم وإجابات لأسئلة الكتاب، التي تنمي قدرات مختلفة من المعرفة، الفهم، التطبيق والتفكير من المستويات العليا. يضمّ مرشد المعلّم عدّة أسئلة للتقييم (غير موجودة في كتاب التلميذ) لفحص المعرفة المكتسبة، وإجابات عن تلك الأسئلة.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: أدمج مرشد المعلّم مع كتاب التلميذ، ويحتوي على توجيهات وملاحظات تعليميّة للمعلم وإجابات لأسئلة الكتاب، التي تنمي قدرات مختلفة من المعرفة، الفهم، التطبيق والتفكير من المستويات العليا. يضمّ مرشد المعلّم عدّة أسئلة للتقييم (غير موجودة في كتاب التلميذ) لفحص المعرفة المكتسبة، وإجابات على تلك الأسئلة.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: يعرض مرشد المعلّم صندوق أدوات غنيّ لتخطيط سيرورة التدريس في الصفّ. بواسطة الأدوات التي في المرشد يستطيع المعلّم الانتقال من ماكرو (نظرة شاملة) إلى الميكرو (نظرة جزئيّة): خطة سنويّة، نظرة كليّة على كل الكرّاسة، ونظرة مكبّرة على كلّ فصل ووصف سيرورة التعلّم في كلّ فصل. يعرض المرشد أدوات للاستعداد للتدريس، والخطوط العريضة لتخطيط الدروس واقتراحات للتوسّع بناءً على النماذج التربويّة التي بنيت بحسبها السلسلة. مبنى مرشد المعلّم: مدخل- حول السلسلة، نماذج تربويّة، تقسيم التدريس على السنة الدراسيّة ومسح المهارات، الحواسّ، البيئة، النباتات، الحيوانات، الإنسان.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: تدعو كرّاسة "الحيوانات" من سلسلة "أعجوبة الطبيعة" إلى إثارة فضول التلاميذ للبحث واكتشاف عالم الحيوانات. تتيح الكرّاسة للتلاميذ اكتشاف كيف تستطيع الحيوانات البقاء على قيد الحياة والعيش في بيئات حياة مختلفة. ما هي الاحتياجات التي تحصل عليها في بيئة الحرش والصحراء وماذا يحدث عندما لا تجد الحيوانات احتياجاتها في الطبيعة. تضمّ الكرّاسة زوايا ثابتة التي تمكّن ترسيخ المعرفة والمهارات المطلوبة حسب المنهج التعليميّ المحتلن. المواضيع المركزيّة في الكرّاسة: الحيوانات في بيئتها، الحيوانات في الحرش، حيوانات في الصحراء، حيوانات تنتقّل من بيئة إلى أخرى.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: تختم كرّاسة "الإنسان" سلسلة "أعجوبة الطبيعة" للصفّ الأول. تركّز الكرّاسة على المسؤولية الشخصيّة للأولاد والمحافظة على نمط حياة صحيّ من عدّة جوانب- التغذية الحكيمة، تناول الفواكه والخضروات، شرب الماء، النشاط البدنيّ، المحافظة على النظافة والوقاية من الإصابة بالأمراض. يلخص الفصل الأخير الكرّاسة وكلّ السلسلة ويتناول المسؤولية البيئيّة. تضمّ الكرّاسة زوايا ثابتة التي تمكّن ترسيخ المعرفة والمهارات المطلوبة حسب المنهج التعليميّ المحتلن. المواضيع المركزيّة في الكرّاسة: التغذية السليمة، النشاط الجسمانيّ وراحة، الإنسان والكائنات الحيّة المجهريّة، نحن أصحاء في بيئة صحيّة.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: تفتتح كرّاسة "الحواسّ" السنة الدراسيّة وسلسلة "أعجوبة الطبيعة" وتدعو لإثارة فضول التلاميذ للبحث واكتشاف عالم الحواسّ. تركّز الكرّاسة على التعرّف على حواسّ الإنسان، استيعاب ومعالجة المعلومات في الدماغ، كيف تساعد الحواسّ الحيوانات والوسائل التكنولوجيّة التي تساعدنا على توسيع الحواسّ. تضمّ الكرّاسة زوايا ثابتة التي تمكّن ترسيخ المعرفة والمهارات المطلوبة حسب المنهج التعليميّ المحتلن. المواضيع المركزيّة في الكرّاسة: حواسنا، الدماغ والحواسّ، الحواسّ في عالم الحيوان، الحواسّ والتكنولوجيا.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: تدعو كرّاسة "البيئة" من سلسلة "أعجوبة الطبيعة" لإثارة فضول التلاميذ للبحث واكتشاف مركّبات البيئة والعلاقات المتبادلة بينها. تبدأ الكرّاسة بالتعرّف على مركّبات البيئة وتتعمق في حالة الطقس. في الفصل الثالث تركّز على ظواهر دوريّة في فصول السنة وفي الفصل الختاميّ يوجد توسّع عن وظيفة الشمس في عالمنا. تضمّ الكرّاسة زوايا ثابتة التي تمكّن ترسيخ المعرفة والمهارات المطلوبة حسب المنهج التعليميّ المحتلن. المواضيع المركزيّة في الكرّاسة: بيئتنا، حالة الطقس، فصول السنة، الشمس.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: تدعو كرّاسة "النباتات" من سلسلة "أعجوبة الطبيعة" لإثارة فضول التلاميذ للبحث واكتشاف عالم النباتات الذي هو جزء لا يتجزأ من البيئة وحياة الأولاد اليوميّة. تتيح الكرّاسة للتلاميذ إمكانية التجربة والتعرف على المتشابه والمختلف بين النباتات التي حولنا والتعرّف عن قرب على ظواهر مركزيّة مثل الإنبات والإزهار. تضمّ الكرّاسة زوايا ثابتة التي تمكّن ترسيخ المعرفة والمهارات المطلوبة حسب المنهج التعليميّ المحتلن. المواضيع المركزيّة في الكرّاسة: مبنى النبات، البذور والإنبات، أنواع النباتات، نباتات في فصول السنة.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: يتناول الكتاب مصطلحات، ظاهر وقوانين من مجال الكيمياء والفيزياء ونواحٍ تكنولوجيّة هندسيّة ذات علاقة بهذه المجالات. يتناول الكتاب تأثير التطبيقات التكنولوجيّة على المجتمع والبيئة. يضمّ الكتاب خمسة فصول: مقدّمة، الذرّات، العناصر والجدول الدوريّ، المركّبات والمخاليط، تغيّرات في المادّة، الطاقة الكهربائيّة، القوى والحركة.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: צוות מדעים מטח
תיאור: أدمج مرشد المعلّم مع كتاب التلميذ، ويحتوي على توجيهات وملاحظات تعليميّة للمعلم وإجابات عن أسئلة الكتاب التي تنمّي قدرات مختلفة من المعرفة، الفهم، التطبيق والتفكير من المستويات العليا. يضمّ مرشد المعلّم عدّة أسئلة للتقييم (غير موجودة في كتاب التلميذ) لفحص المعرفة المكتسبة، وإجابات على تلك الأسئلة.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: أدمج المرشد للمعلّم مع كتاب التلميذ، ويحتوي على توجيهات وملاحظات تعليميّة للمعلّم وإجابات عن أسئلة الكتاب، التي تنمي قدرات مختلفة من المعرفة، الفهم، التطبيق والتفكير من المستويات العليا. يضمّ مرشد المعلّم عدّة أسئلة للتقييم (غير موجودة في كتاب التلميذ) لفحص المعرفة المكتسبة، وإجابات عن تلك الأسئلة.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: צוות מדעים מטח
תיאור: يتناول الكتاب مصطلحات، ظواهر وقوانين من مجال الفيزياء، تتعلّق بالطاقة، جوانب هندسيّة-تكنولوجيّة تتعلّق بهذا المجال، وتأثير التكنولوجيا على المجتمع والبيئة. يضمّ الكتاب سبعة فصول: مقدّمة، طاقة الارتفاع واستغلالها، طاقة الحركة وتطبيقها، الطاقة في المنظومات الكهربائيّة، الحرارة واستغلالها، طاقة الأشعّة واستعمالها، الطاقة النوويّة ومشروع إنهاء الكتاب: ترشيد الطاقة.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: أدمج المرشد للمعلّم مع كتاب التلميذ، ويحتوي على توجيهات وملاحظات تعليميّة للمعلم وإجابات لأسئلة الكتاب، التي تنمي قدرات مختلفة من المعرفة، الفهم، التطبيق والتفكير من المستويات العليا. يضمّ مرشد المعلّم عدّة أسئلة للتقييم (غير موجودة في كتاب التلميذ) لفحص المعرفة المكتسبة، وإجابات على تلك الأسئلة.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: يتناول الكتاب مصطلحات، ظواهر وعمليّات ونواحٍ تكنولوجيّة ذات صلة بمجالات الكيمياء والبيولوجيا، وبتأثير التكنولوجيا على المجتمع والبيئة. يشمل الكتاب 7 فصول: المقدّمة، الرباط الكيميائيّ والطاقة في العمليّة الكيميائيّة، الكربون ومركّبات الكربون، الخليّة، التغذية والطاقة، الوراثة، البيئة أثناء نشاطها.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: يتناول الكتاب موضوع الموادّ، الطاقة والتكنولوجيا، ويساعدنا على فهم العالم- الطبيعيّ والتكنولوجيّ- الذي نعيش فيه. وجهة نظر الكتاب متعدّدة التخصّصات وتركز على العلاقة بين الموادّ التي تبني عالمنا، بين الطاقة، التي تحرك كلّ العمليّات في العالم وبين التكنولوجيا التي تطبّق المعرفة على الموادّ وعلى الطاقة لفائدة الإنسان. يركّز الكتاب على العلاقة بين عالم الماكرو الذي نستطيع استيعابه بحواسّنا وبين عالم الميكرو، عالم الجسيمات المجرّد أكثر، الذي بمساعدته نستطيع تفسير ظواهر عديدة في الحياة اليوميّة. يتألّف الكتاب من ستّة فصول: مدخل إلى علم المادّة، الطاقة من حولنا، الجسم والمادّة، الموادّ، صفاتها واستعمالاتها، مبنى المادّة، الحرارة والتغيرات في المادة.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: מטח צוות מדע וטכנולוגיה
תיאור: يتناول الكتاب ظواهرَ، مباني وعمليّات عند الكائنات الحيّة. الكتاب يستجيب لتعليم العلوم والتكنولوجيا في القرن ال 21. يحتوي على معلومات كثيرة، وملائم للتعليم في صفّ غير متجانس يوجد فيه اختلاف بين التلاميذ. يشمل الكتاب الكثير من الأمثلة للتدرب على مهارات البحث العلميّ تخطيط وتنفيذ تجارب في الصفّ والتدرب على مراحل البحث العلميّ ومميزاته، جولات، مشاهدات، فعّاليّات شخصيّة وفعّاليّات في مجموعة مختلفة، لإيجاد مشكلات وحلّها، بواسطة القيام ببحث. يتألّف الكتاب من خمسة فصول وهي: مدخل إلى علم الأحياء، الخليّة، الاتّصال والحواسّ والجهاز العصبيّ، التكاثر عند النباتات والحيوانات والإنسان، والأنظمة البيئيّة.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
מאת: רחל מינץ, יעל קשתן, נורית קינן, שילה טיומני
תיאור: يتناول الكتاب موضوع البيولوجيا. يجمع الكتاب كلّ المواضيع التي قُرّرت في أحدث منهج دراسي في العلوم والتكنولوجيا للصف السابع. يحوي الكتاب سبعة فصول وهي: مدخل إلى علم الأحياء، تصنيف الكائنات الحية، الخلية، الجسم كجهاز، جهاز النقل (الدورة الدمويّة) عند الإنسان، توازن الماء وتوازن الحرارة عند الإنسان والحيوانات، النقل وتوازن الماء عند النبات.
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית
הצג עוד תוצאות