נמצאו 10 ספרים בקטגוריה
לכל הספרייה
מאת: ريفكا براند, نوريت كينان, يئير هرئيل, سيجال زيهافي, نوجا مشعان, زيفا جال-أور, ليئوره سيلع, أوسنات دجان
תיאור: بنظرة جديدة هي سلسلة تعليميّة في العلوم والتكنولوجيا للمدارس الابتدائيّة. طُوّرت في مركز التربية العلميّة والتكتولوجيّة في جامعة تل أبيب. تهدف السلسلة المجدّدة إلى تزويد المعرفة العلميّة والتكنولوجيّة اللازمة في القرن الـ 21. إنّ الطبعة المجدّدة ملاءمة للمنهج التعليميّ المحدّث في دراسة العلوم في المدارس الابتدائيّة.
רמות ספרי לימוד
תיאור: بنظرة جديدة هي سلسلة تعليم في العلوم والتّكنولوجيا للمدرسة الابتدائية طُورت في مركز التّربية العلميّة والتّكنولوجية، في جامعة تل أبيب. تهدف السلسلة المجدّدة إلى تزويد المعرفة العلميةّ والتكنولوجيّة اللازمة لمواطني القرن ال- 21 .
السلسلة المجدّدة ملائمة للمنهج الدراسي المحدث تعليم العلوم والتّكنولوجيا للمدرسة الابتدائية.  
רמות ספרי לימוד
מאת: ياعيل كشتان, أوسنات دجان, ركيفيت دناي, يئير هرئيل
תיאור: بنظرة جديدة هي سلسلة تعليم في العلوم والتكنولوجيا للمدرسة الابتدائيّة، طُورت في مركز التربية العلمية والتكنولوجية، في جامعة تل أبيب. تهدف السلسلة المجدّدة إلى توفير المعرفة العلميّة
والتكنولوجيّة اللازمة لمواطني القرن الـ 21. السلسلة المجددة ملائمة للبرنامج الدراسيّ المحتلن: تعليم العلوم والتكنولوجيا للمدرسة الابتدائيّة.
تتركّز الوحدة التعليميّة العلوم والتكنولوجيا للصفّ السادس في عالم المضامين التالية في السياق العلميّ، التكنولوجيّ والاجتماعيّ: طاقة -مصادر وأنواع، تحوّلات وانتقال الطاقة، نظام تكنولوجيّ، توليد طاقة كهربائيّة، محطة الكهرباء كنظام تكنولوجيّ (الباب "الطاقة والأنظمة أثناء العمل")، جهاز الدم والجهاز العصبيّ؛ (الباب "نظرة الى داخل الجسم")، الضوء، صفات الضوء واستغلالها في الحياة اليوميّة، مبنى العين ووظيفتها، الصوت، صفات الصوت واستغلالها في الحياة اليوميّة، مبنى الأذن ووظيفتها؛ (الباب "الضوء لنرى الصوت لنسمع)، العلاقات المتبادلة بين الكائنات الحيّة وبين بيئتها (باب "العلاقات المتبادلة").
רמות ספרי לימוד
מאת: ياعيل كشتان, أوسنات دجان, يئير هرئيل, سيجال زيهافي, ليئورا ناتيف
תיאור: بنظرة جديدة هي سلسلة تعليم في العلوم والتكنولوجيا للمدرسة الابتدائيّة، طُورت في مركز التربية العلمية والتكنولوجية، في جامعة تل أبيب. تهدف السلسلة المجدّدة إلى توفير المعرفة العلميّة والتكنولوجيّة اللازمة لمواطني القرن الـ 21. السلسلة المجددة ملائمة للبرنامج الدراسيّ المحتلن: تعليم العلوم والتكنولوجيا للمدرسة الابتدائيّة.
وِحْدة تعليم العلوم والتكنولوجيا للصفّ الخامس تسلّط الضوء على مجالات المضامين التالية: موارد طبيعيّة، التكنولوجيا، مبنى الكون والمجموعة الشمسيّة، الأجهزة في جسم الإنسان في سياق علميّ، تكنولوجيّ واجتماعيّ.
רמות ספרי לימוד
מאת: ريفكا براند, نوريت كينان, يئير هرئيل, سيجال زيهافي
תיאור: أعدت الوحدة التعليمية العلم والتكنولوجيا للصف الثالث لتطوّر لدى التلاميذ القدرة على فهم ظواهر, عمليات ومبادئ في البيئة الطبيعية والاصطناعية التي نعيش فيها.
تعالج الوحدة التعليمية أربعة عوالم من المضامين: عالم المادة (باب "مواد من بلادنا"), عالم النبات (باب "لقاءات مع نباتات"), عالم الطاقة (باب "الطاقة أثناء العمل") وعالم الفلك (باب "الكرة الأرضية في الفضاء"). يتم تعليم مواضيع الأبواب من خلال ممارسات محسوسة (مشاهدات, تجارب, محاكاة محوسبة وغيرها) التي تطبق تجديدًا تربويًا ومنهجيًا.
רמות ספרי לימוד
מאת: نافا كوهين, يئير هرئيل, ليئورا ناتيف, يافيت ابوطبول
תיאור: تواجه الوحدة التعليمية العلم والتكنولوجيا للصف الثاني بين المتعلمين وبين ظواهر, مبادئ وعمليات في البيئة الطبيعية والاصطناعية, مع التطرق الى تأثير ومسؤولية الإنسان على تقدم صحته والحفاظ على جودة البيئة التي نعيش فيها.
تدمج الوحدة التعليمية بين عدة عوالم مضمون: عالم الكائنات الحية وبيئتها وكذلك المعلومات والاتصال (باب "بيئة حياة"), عالم المواد وعالم من صنع الإنسان (باب "مواد حولنا"), والإنسان وصحته (باب "الأسنان السليمة في الجسم السليم"). تقترح الوحدة تنوعًا واسعًا من التجارب المحسوسة والصورية لبناء المعرفة بطريقة تطوّر التفكير وتعالج القدرة اللغوية (مشاهدات, تجارب, مهام, بناء وإنتاج, قطع معلومات بصرية وكلامية).
רמות ספרי לימוד
מאת: نوح روتري, ياعيل كشتان, أوسنات دجان, رفيطال فاينشتوك
תיאור: الوحدة التعليمية العلم والتكنولوجيا للصف الرابع مخصصة لتطوير النظرة الشاملة والقدرة على فهم الظواهر, العمليات والمبادئ المركبة في البيئة الطبيعية والاصطناعية التي نعيش فيها لدى التلاميذ.
تتمحور الوحدة التعليمية في أربعة عوالم من المضامين: عالم الحيوانات (باب "لقاءات مع حيوانات"), عالم المواد (باب "هواء وماء – في الأرض وفي السماء"), الإنسان وصحته (باب "نظرة الى داخل الجسم") وعالم من صنع الإنسان (باب "التفكير التكنولوجي أولاً"). يتم تعليم مواضيع الأبواب في سياقها الواسع من خلال التجارب الفعلية (مشاهدات, تجارب, محاكاة محوسبة وغيرها) التي تطبق الاستحداث التربوي والمنهجي.
רמות ספרי לימוד
מאת: ياعيل كشتان, أوسنات دجان, ركيفيت دناي, يئير هرئيل
תיאור: الوحدة التعليمية العلم والتكنولوجيا للصف السادس أعدت لتطور رؤية شاملة لدى التلاميذ لأنظمة في جسم الإنسان, أنظمة فيزيائية وتكنولوجية وكذلك أنظمة بيئية. مضامين الوحدة جديدة وتوضح موضوع البقاء من زوايا مختلفة (طاقة, بيئة, صناعة واتصال). هناك تركيز خاص على تطوير مهارات تفكير وتنور علمي وتكنولوجي.
تتركز الوحدة التعليمية في خمسة عوالم من المضامين: أنظمة بيئية (باب "علاقات بقاء"), طاقة – أنواع, مصادر, إنتاج كهرباء (باب "طاقة أثناء العمل"), اتصال ومعلومات (باب "معلومات واتصال"), الضوء والرؤية وكذلك الصوت والسمع (باب "ضوء وصوت – للرؤية والسمع") وكذلك أنظمة تكنولوجية تشمل الإنتاج الصناعي (باب "التفكير التكنولوجي ولاً").
רמות ספרי לימוד
מאת: نافا كوهين
תיאור: الوحدة التعليمية العلم والتكنولوجيا للصف الأول كُتبت بأسلوب الدمج المتكامل بحيث تلائم التلاميذ الصغار. على امتداد فصول السنة – خريف, شتاء, ربيع وصيف – يتابع التلاميذ التغيرات, العمليات والظواهر الدورية التي تحدث في بيئتهم القريبة. يتابع التلاميذ ظواهر الطبيعة وتأثيرها على الكائنات الحية (ترحال الطيور, الاستيقاظ من السبات, إنبات ونمو وغيرها) وكذلك تأثيرها على سلوك الإنسان وصحته (لباس, مأوى, نظام يومي, تغذية وغيرها). يكسب الكتاب التلاميذ مهارات جمع واستقبال معلومات بواسطة الحواس وبواسطة أدوات قياس, وكذلك مهارات البحث العلمي ومعالجة معلومات ملائمة لجيل الطفولة.
רמות ספרי לימוד
מאת: ياعيل كشتان, أوسنات دجان, يئير هرئيل, ليئورا ناتيف
תיאור: الوحدة التعليمية العلم والتكنولوجيا للصف الخامس تنمّي مهارات تفكير: معلوماتية, البحث العلمي, التجربة والمشاهدة, التخطيط والتصميم في التكنولوجيا. وهي تطوّر عند المتعلّم الشمولية وفهم الظواهر, العمليات والمبادئ المركبة في البيئة الطبيعية والاصطناعية التي نعيش فيها لدى التلاميذ. تم التشديد في جميع الأبواب على تطوير التفكير وعلى التعليم للبقاء.
تتمحور الوحدة التعليمية في ثلاثة عوالم من المضامين: موارد طبيعية من الجماد ومن الحي (باب "مواد من طبيعة البلاد"), الإنسان وصحته (باب "نظرة أخرى الى داخل الجسم"), الكون وبحث الفضاء (باب "المجموعة الشمسية والكون"). يتم تعليم مواضيع الأبواب في سياقها الواسع م خلال التجريب المجسَّد (مشاهدات, تجارب, محاكاة محوسبة وغيرها) التي تمثل الحداثة التربوية والمنهجية.
רמות ספרי לימוד
הצג עוד תוצאות