עמוד:157

ﺗﻤﺎرﻳﻦ ﺣﺪود اﻻﻧﺼﻴﺎع ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن 1. اﻗﺮأ ص 145-150 واﻗﺮأ اﻟﻔﻘﺮات ﻣﻦ ﻣﻘﺎﻟﺔ اﻟﺒﺮوﻓﻴﺴﻮر إﺳﺤﻖ زﻣﻴﺮ "ﻓﻮﻗﻴﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮن) "ص 151- 154 (واﺟﺐ ﻋﻦ اﻷﺳﺌﻠﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ: أ. اﺷﺮح اﻟﻔﺮق ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ واﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ اﻟﺴﻠﻄﻮﻳﺔ. ب. اﺷﺮح اﻟﺨﻄﺮ اﻟﺬي ﻳﺘﻬﺪد ﺳﻠﻄﺎت اﻟﺤﻜﻢ واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺴﺒﺐ آﻞ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت اﻟﻤﺬآﻮرة ﺁﻧﻔﺎ. ت. اﺷﺮح اﻟﻔﺮق ﺑﻴﻦ ﻋﺪم اﻻﻧﺼﻴﺎع ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن ﻷﺳﺒﺎب ﺿﻤﻴﺮﻳﺔ واﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت اﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ. 2. اﻗﺮأ اﻟﻔﻘﺮات 1-5 )ص 157-158 (واﺷﺮح ﻣﺎ ﻧﻮع اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت- ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ أو ﺳﻠﻄﻮﻳﺔ، أم أﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ أم ﻋﺪم اﻻﻧﺼﻴﺎع ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن ﻷﺳﺒﺎب ﺿﻤﻴﺮﻳﺔ- اﻟﺬي ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﻪ آﻞ وﺿﻊ .ﻋﻠﻞ إﺟﺎﺑﺘﻚ. 3. ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﻌﻠﻤﺖ ﻓﻲ ﻓﺼﻞ ﺣﺪود اﻻﻧﺼﻴﺎع ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن وﺣﺴﺐ "اﻹﻋﻼن اﻟﻤﻮﺟﻪ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر "ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن )ص150(، هﻞ ﺣﺴﺐ رأﻳﻚ ﻳﻌﺘﺒﺮ اﻷﻣﺮ اﻟﺘﺎﻟﻲ "ﻏﻴﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﺑﺸﻜﻞ ﻗﺎﻃﻊ"؟ ﻋﻠﻞ إﺟﺎﺑﺘﻚ. ﻗﺎﺋﺪ ﺑﺮﺗﺒﺔ ﻋﻘﻴﺪ وزع ﻋﻠﻰ ﺟﻨﻮدﻩ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻓﻴﻬﺎ أﺳﻤﺎء ﺑﻌﺾ اﻷﺷﺨﺎص وأﻣﺮهﻢ ﺑﺄﺧﺬ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﻮاردة أﺳﻤﺎؤهﻢ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ، ﻧﻘﻠﻬﻢ إﻟﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺑﻌﻴﺪة ﺗﻘﻴﻴﺪهﻢ وﺿﺮﺑﻬﻢ وﺗﻜﺴﻴﺮ ﻋﻈﺎم أﻳﺪﻳﻬﻢ وأرﺟﻠﻬﻢ. 4. اﻗﺮأ اﻟﻔﻘﺮة رﻗﻢ 6 )ص158 (واﺷﺮح ﻣﺎ هﻲ اﻟﻤﺒﺎدئ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺴﺘﻨﺪ إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ ﻋﻨﺪ ﺗﻌﻠﻴﻞ اﻟﻘﺮار ﺑﻌﺪم ﻣﺤﺎآﻤﺔ اﻟﺤﺎﺧﺎﻣﺎت ﻓﻲ اﻟﻀﻔﺔ وﻗﻄﺎع ﻏﺰة. 5. أﺣﻀﺮ ﻣﻦ اﻟﺼﺤﻒ أﻣﺜﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ ﻋﺎدﻳﺔ، ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت أﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ - ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ وﻣﺨﺎﻟﻔﺎت ﺳﻠﻄﻮﻳﺔ. 1. ﻋﺎﻟﻢ ﻓﻴﺰﻳﺎء أﻣﺮﻳﻜﻲ، ﺧﺒﻴﺮ ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﻠﻴﺰر ﻣﻦ آﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ، ﻋﻤﻞ ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻓﻲ ﻣﻔﺎﻋﻞ ﻧﻮوي ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻗﺎم ﺑﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻣﺼﻨﻔﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻠﻴﺰر ﻹﺟﺮاء ﻣﺤﺎآﺎة ﻋﻠﻰ اﻻﻧﻔﺠﺎرات اﻟﻨﻮوﻳﺔ، اﻋﺘﺮف ﺿﻤﻦ ﺻﻔﻘﺔ ادﻋﺎء أﻧﻪ ﻣﺮّر ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻣﺼﻨّﻔﺔ ﻟﻌﻠﻤﺎء ﺻﻴﻨﻴﻴﻦ ﻋﻨﺪ زﻳﺎرﺗﻪ ﻟﻠﺼﻴﻦ ﻋﺎم 1985 وذﻟﻚ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺄﻳﻴﺪﻩ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻟﺼﻴﻨﻲ. 2. ﺷﺮﻃﻲ ﻣﻦ ﺷﺮﻃﺔ اﻟﻠﻮاء ﻣﺘﻬﻢ ﺑﺄﻧﻪ ﺣﺎول دهﺲ اﻣﺮأة، ﺑﻌﺪ أن اﻧﺘﻈﺮهﺎ هﻲ وزوﺟﻬﺎ ﻗﺮب ﺑﻴﺘﻬﻤﺎ . ﻓﻲ ﻗﺴﻢ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻃﺔ ﺗﻢّ ﻓﺤﺺ اﻻﺷﺘﺒﺎﻩ ﺑﺄن ﻟﻠﺸﺮﻃﻲ ﺿﻠﻌًﺎ ﻓﻲ ﻃﻌﻦ اﻟﺰوج –وهﻮ ﺻﺎﺣﺐ ﻣﻄﺒﻌﺔ- ﻗﺒﻞ ﺣﻮاﻟﻲ ﺷﻬﺮ وإﻟﺤﺎق ﺿﺮر ﺑﺴﻴﺎرﺗﻪ .أﻣﺎ ﺳﺒﺐ اﻟﻄﻌﻦ واﻟﻤﻼﺣﻘﺔ آﻤﺎ ﺗﺒﻴﻦ ﻓﻬﻮ ﻧﺰاع ﻋﻠﻰ اﺣﺘﻜﺎر ﺳﻮق اﻟﻄﺒﺎﻋﺔ وإﻟﺼﺎق اﻹﻋﻼﻧﺎت اﻟﺬي ﻳﺪرّ أرﺑﺎﺣﺎ آﺒﻴﺮة .اﻟﺸﺮﻃﻲ وأﻗﺎرﺑﻪ ﻋﻤﻠﻮا ﺑﺈﻳﻌﺎز ﻣﻦ ﺻﺎﺣﺐ ﻣﻄﺒﻌﺔ ﻣﻨﺎﻓﺲ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق 3. أﻣﺲ ﻷﺻﺪرت اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻤﺮآﺰﻳﺔ ﻓﻲ ﺗﻞ أﺑﻴﺐ ﻗﺮارا ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻤﺪة ﺧﻤﺴﺔ ﻋﺸﺮ ﺷﻬﺮا، وﺧﻤﺴﺔ ﻋﺸﺮ ﺷﻬﺮا، وﺧﻤﺴﺔ ﻋﺸﺮ ﺷﻬﺮا إﺿﺎﻓﻴﺎ ﻣﻊ وﻗﻒ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻋﻠﻰ ﻃﺒﻴﺐ ﻧﻔﺴﻲ ﻋﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺮآﺰ ﻟﻤﺘﻌﺎﻃﻲ اﻟﻤﺨﺪرات واﻟﻜﺤﻮل وﺧﺪم ﻓﻲ ﺟﻴﺶ اﻻﺣﺘﻴﺎط ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ .اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﻨﻔﺴﻲ اﻋﺘﺮف

ישראל. משרד החינוך. האגף לתכנון ופיתוח תוכניות לימודים

دار النهضة للطباعة و النشر בע"מ


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר