|
|
עמוד:63
שָׁלוֹם, יֵשׁ לָךְ עַגְבָנִיוֹת קְטַנוֹת ? לֹא . יֵשׁ לִי רַק עַגְבָנִיוֹת . טוֹב, אֲנִי רוֹצָה . יֵשׁ לָךְ פִּלְפְּלִים גְדוֹלִים ? לֹא . יֵשׁ לִי רַק פִּלְפְּלִים . טוֹב, אֲנִי רוֹצָה . אַתְ צְרִיכָה גַם בָּטָטוֹת ? יֵשׁ לָךְ בָּטָטוֹת ? לֹא . יֵשׁ לִי רַק בָּטָטוֹת קְטַנוֹת . טוֹב, אֲנִי רוֹצָה . אַתְ עוֹשָׂה מָרָק ? לֹא . אֲנִי עוֹשָׂה פַּסְטָה . יוֹפִי . אֲנִי רוֹצָה . הַשְׁלִימוּ קְטַנִים אוֹ גְדוֹלוֹת אוֹ טְעִימָה . למורה | המילה "טוב" משמשת בדרך כלל כתואר, אבל פה היא מילת הסכמה, כמו OK . 63 אחרי שהתלמידים השלימו את המילים כדאי לבקש מהם להמחיז את השיחה בכיתה .
|
|