עמוד:45

עִבְרוּ בַּמָבוֹךְ לְפִי סֵדֶר הָאוֹתִיוֹת מֵ - א עַד כּ . . למורה | לפני הפעילות, כדאי לחזור על אוצר המילים במבוך כדי לוודא שהילדים זוכרים את המילים . אפשר גם להצביע על ציור ולשאול : מה זה ? אחר כך אפשר לשאול : איזו מילה מתחילה באות א ? איזו מילה מתחילה באות ב ? וכו' . אחר כך הם ימתחו קו מציור לציור במבוך לפי האות הראשונה 45 של כל מילה ולפי סדר הא"ב .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר