עמוד:6

6 110 الوحدةُ الثامنةُ - هذهِ الحياةُ الإنسانيّةُ إ ستراتيجيّاتُ التفكيرِ : تحديدُ المركّباتِ والعلاقاتِ، الّاستنتاجُ، الدمجُ، تبريرُ المعرفةِ وتقييمُها، المقارنةُ 112 التكلّمُ : خمسُ رسائلَ إلى أمّي ( نصٌّ سماعيٌّ ) القراءةُ : 113 هذهِ الحياةُ الإنسانيّةُ 119 الأسلوبُ واللغةُ : أسلوبُ النداءِ 120 الكتابةُ : الرسالةُ الشخصيّةُ 122 الوحدةُ التاسعة ُ - الأمثالُ في الأدبِ العربيِّ إ ستراتيجيّاتُ التفكيرِ : الحجّةُ، المقارنةُ، التمثيلُ، تحديدُ المركّباتِ والعلاقاتِ، الّاستنتاجُ، الدمجُ، تبريرُ المعرفةِ وتقييمُها . 124 التكلّمُ : هيّا نكملِ الأمثالَ القراءةُ : 126 » الأمثالُ في الأدبِ العربيِّ ( مقالةُ رأيٍ ) 133 » وافقَ شنٌّ طبقةَ ( قصّةُ مثلٍ ) 137 الأسلوبُ واللغةُ : أدواتُ الربطِ في مقالةِ الرأيِ أو النصِّ الإقناعيِّ 138 الكتابةُ : الحوارُ 140 وحدةُ تدرُّبٍ - عندما نعيشُ الخيالَ واقعًا 150 الوحدةُ العاشرةُ - صناعةُ العلامةِ التجاريّةِ إ ستراتيجيّاتُ التفكيرِ : تحديدُ المركّباتِ والعلاقاتِ، الّاستنتاجُ، الدمجُ، المقارنةُ، التقييمُ، طر حُ وجهاتِ نظرٍ متنوّعةٍ، طر حُ الأسئلةِ . 152 التكلّمُ : ما هيَ العلاماتُ التجاريّةُ؟ ( فيلمٌ قصيرٌ )

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר