|
עמוד:175
ب . حساب حجم الكرة في الفعّاليّة 7 يُقدّر التلاميذ كميّة العصير الموجودة في البتُقالة وفي التفّاحة . في البندَين أ وَ ب يعتمد الحساب على فرضيّتَين : • البُتقالة والتفّاحة هما كرتان . • العصير هو قسم من حجم الكرة . بعد ذلك عليهم أن يُقدّروا نصف القُطر للكرتَين ( البُتقالة والتفّاحة ) . فيما يلي أجوبة كمثال : 7 . اِقرَأوا "هَل تعلَمونَ؟" وَأَكملوا . أ . حاوِلوا أَن تُقدِّروا ما هي كمّيّةُ العصيرِ الّتي تَنتج مِن عَصرٍ كاملٍ لِبُرتقالةٍ واحدة . قَدِّروا نصفَ قُطرِ البُرتقالةِ وَأَكمِلوا . نصفُ قُطرِ البُرتقالة : ، حجمُ البُرتقالة : كمّيّةُ العصيرِ في البُرتقالة : ب . حاوِلوا أَن تُقدِّروا ما هي كمّيّةُ العصيرِ الّتي تَنتج مِن عَصرٍ كاملٍ لِتُفّاحةٍ واحدة . قَدِّروا نصفَ قُطرِ التفّاحةِ وَأَكمِلوا . نصفُ قُطرِ التفّاحة : ، حجمُ التفّاحة : كمّيّةُ العصيرِ في التفّاحة : ج . حاوِلوا تقديرَ حجمِ كَأسٍ عادِيّةٍ على شكلِ أُسطوانة . اِختاروا نِصفَ قُطرٍ وَارتفاعًا مقبولَينِ لِلكَأسِ وَأَكملوا . نصفُ قُطرِ القاعدة : ارتفاعُ الكَأس : حجمُ الكَأس : د . كم بُرتقالةً نحتاج لِتحضيرِ كَأسِ عصيرِ بُرتقالٍ بِحسبِ تقديرِكم؟ كم تُفّاحةً نحتاج لِتحضيرِ كَأسِ عصيرِ تُفّاحٍ بِحسبِ تقديرِكم؟ 4 ﺳﻢ 3 ﺣﻮاﱃ 268 ﺳﻢ ﺣﻮاﱃ 3 240 ﺳﻢ ﺣﻮاﱃ 3 ﺳﻢ ﺣﻮاﱃ 3 90 ﺳﻢ ﺣﻮاﱃ 3 ﺳﻢ 10 ﺳﻢ 3 280 ﺳﻢ ﺣﻮاﱃ ﺑُﺮﺗُﻘﺎﻻن 3 ﺗُﻔّﺎﺣﺎت ﻫَﻞْ ﺗَﻌْﻠَﻤﻮنَﻫَﻞْ ﺗَﻌْﻠَﻤﻮنَ حوالى % 90 مِن حجمِ البُرتقالةِ هو عصير ! حوالى % 80 مِن حجمِ التفّاحةِ هو عصير ! 3 113 ﺳﻢ ﺣﻮاﱃ يُفضّل الانتباه إلى أن المُعطيات الموجودة في "هل تعلمون؟" هي مُعطيات نموذجيّة، وهي لا تُلائم بالضرورة كلّبُرتقالة أو كلّتُفّاحة . هذا سؤال من الحياة، ولذلك من المُمكن في حالات معيّنة أن لا تكون الأجوبة مُلائمة لتجربتنا في الحياة . يُمكن إجراء نقاش في هذه الأسئلة : هل أنا في الغالب أعصر عددًا أكب / عددًا أصغر من حبّات البُتقال لكي أحصل على كوب واحد من العصير؟ هل قياسات حبّات البُتقال أصغر من قياسات تلك التي اخترَتُها في السؤال؟ هل نجحتُبعَصر كلّ العصير؟ هل الكأس الذي عندي أكب؟ 175
|