|
|
עמוד:46
3 3 ، لتر وَ مج . وحدات الحجم سم في البند ب مُعطى أن مُراد يُريد ملء الطشت بالماء بواسطة دلو سعته 10 لتر والسؤال هو كم مرّة عليه أن يملأ الدلو حتّى يمتلئ الطشت بكامله . التمرين المُلائم لحساب الجواب هو 12 = 10 : 120 . من هنا نستخلص أن مُراد عليه أن يملأ الدلو 12 مرّة لكي يملأ الطشت بكامله . من ارتفاعه فقط، أي حتّى بلغ ارتفاع الماء في 2 3 في البند ج مُعطى أن مُراد ملأ الطشت حتّى 3 من 30 ) . حجم الماء في الطشت في هذه الحالة هو 000 , 80 سم 2 3 الطشت 20 سم ( ( 000 , 80 = 20 × 50 × 80 ) ، أي 80 لتر . نستخلص من هنا أن مُراد ملأ الدلو 8 مرّات ( 8 = 10 : 80 ) . يُمكن أيضًا الإجابة عن البند ج بدون الحسابات أعلاه : لكي نملأ الطشت 2 3 من الطشت نحتاج إلى ملء الدلو 2 3 بكامله احتجنا إلى ملء الدلو 12 مرّة، لذلك لكي نملأ من 12 مرّة، أي 8 مرّات . في الفعّاليّة 8 مُعطى قالب له شكل النجمة مُعطياته مُسَجّلَة في الرسم . على التلاميذ أن يُقرّروا إذا كانت الخلطة التي حضّها كّميل وحجمها 2 لتر يُمكن سكبها بكاملها في القالب، وإذا نعم – إلى ارتفاع ستصل . 2 مساحةُ قاعدةِ القالب : 500 سم ارتفاعُ القالب : 8 سم 3 ( 000 , 4 = 8 × 500 ) أي 4 لتر . معنى في البداية نحسب حجم القالب لنجد أنه 000 , 4 سم 3 ) هو ذلك أن خلطة كَميل يُمكن سكبها بكاملها في القالب . بما أن حجم الخلطة ( 000 , 2 سم 3 ) ، فإنّها ستصل إلى نِصف ارتفاع القالب، أي إلى ارتفاع 4 سم . نِصف حجم القالب ( 000 , 4 سم في الفعّاليّة 9 ( تحدٍّ ) على التلاميذ أن يحسبوا مساحة قاعدة بركة لكي يُقرّروا إذا بالإمكان وضعها في شُفة بيت عائلة لَطيف : 9 . تُريدُ عائلةُ لَطيف أَن تشتريَ بركةً لِلأَﻃفالِ لها شكلُ ﺻندوق . قاعدةُالبركةِذات شكلِمربّﻊ . عندما يَكونُ الماءُ في البركةِ على ارتفاعِ 25 سم يكونُ فيها 250 لترًا مِنَ الماء . أ . كم هي مساحةُ قاعدةِ البركة؟ 2 . 2 . بِاﻷَمتارِ المُربﱠعة : مبِالسنتيمتراتِ المُربﱠعة : سم ب . كم هو ﻃولُ قاعدةِ البركةِ بِاﻷَمتار؟ م . ج . تَمَعﱠنوا في أَبعادِ الشﱡ رفةِ في بيتِ عائلةِ لَطيف . هل يُمكنُوَضﻊُالبركةِفي هٰ ذهِالشﱡ رفة؟ اِشرَحوا : ﺗَﺤَﺪﱟ ﺷُﺮﻓةُ ﻋاﺋﻠةِ لَﻄيﻒ 2 م 0 8 س م 46
|
|