עמוד:28

ب . حساب حجم المنشور في الفعّاليّة 11 على التلاميذ أن يحسبوا حجوم الصناديق . في كلّبند يوجد صندوق مليء جُزئيًّا 3 . مُهم إجراء نقاش مع التلاميذ في إستراتيجيّة للحساب : كم مكعّبًا يوجد في الطبقة بمكعّبات 1 سم التي على قاعدة الصندوق؟ كم طبقة كهذه تدخل في الصندوق؟ هذه هي الأجوبة لهذه الفعّاليّة : في الفعّاليّة 12 ( مع المعلّم / ة ) يظهر لأوّل مرّة صندوق بدون مكعّبات، وعلى التلاميذ أن يحسبوا حجمه بحسب الإستراتيجيّات التي اعتمدوها في الفعّاليّات السابقة . مثلاً : بواسطة ضرب طولّ ضلعَي القاعدة المُعطيَين باستطاعتهم أن يعرفوا كم مكعّبًا يدخل في طبقة واحدة، وبحسب طول الضلع الخارج من القاعدة ( ارتفاع الصندوق ) باستطاعتهم أن يعرفوا كم طبقة كهذه تدخل في الصندوق كلّه . الأعداد الثلاثة المضروبة هي أبعاد الصندوق ولذلك يُمكن حساب حجم الصندوق بواسطة ضرب أبعاده . هذا الاستنتاج مُسَجَّل داخل إطار بعد الفعّاليّة 12 : 3 س م 7 سم 5 س م 3 . كَم هو حجمُ كُلِّ صُندوق؟ 11 . في كُلِّ صندوقٍ توجدُ مُكَعّباتٌ مِن 1 سم ب 19 أ 4 س م 19 20 ج د 4 س م 20 3 س م 3 سم هل حَصَلتُم على هٰ ذهِ الحُجومِ، ليسَ بِحسبِ الترتيب؟ 3 3 ، 45 سم 3 ، 160 سم 3 ، 96 سم 3 ، 120 سم 3 ، 84 سم اَﻟْﻔَﺤْﺺ 60 سم هـ و 5 س م 20 م س 5 3 3 حجمُ الصندوق : سمحجمُ الصندوق : سم 3 3 حجمُ الصندوق : سم حجمُ الصندوق : سم 3 3 حجمُ الصندوق : سم حجمُ الصندوق : سم 12084 4596 60160 28

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר