|
עמוד:18
أ . التعرّف على المنشور في الفعّاليّة 19 على التلاميذ أن يُكملوا أطوال الأضلاع المُعَلّمَة بالأحمر . هذه الأجوبة لهذه الفعّاليّة : 19 . « أَمامَكُم رُسومٌ لِمناشير . أَكمِلوا أَطوالَ الأَضلاعِ المُعَلَّمَةِ بِالأَحمر . دج هـ 5 س م سم 3 3 س م 3 سم 4 سم 4 سم م س 3 شكل سُداسِيّّ دالتون منتظم سم 6 1 س م 4 س م 4 س م 3 سم 3 سم 4 س م 2 س م م س 6 5 سم 6 س م 4 س م سم 2 سم 4 س م 3 5 س م 6 س م مِثال بأ 3 سم 6 6 5 2 1 4 3 5 4 3 سم سم سم سم سم سم سم سم سم سم في البند ج مُعطى أن قاعدة المنشور هي شكل سُداسيّمنتظم ولذلك طول كلّ ضلع من أضلاع قاعدة المنشور هو 4 سم . بالإضافة إلى ذلك، مُعطى أن طول ضلع جانبيّفي المنشور هو 3 سم، ولذلك طول كلّ ضلع جانبيّ في المنشور هو أيضًا 3 سم . في الفعّاليّة 20 ( فعّاليّة لكلّالصفّ ) يبني التلاميذ مناشير من قشّومن معجونة . يُستَخدَم القشّ كأضلاع للمنشور وكُرات المعجونة كرؤوس له . تجدر الإشارة بأنه بالإمكان قصّالقشّلتشكيل أضلاع بأطوال مختلفة . يوصى بإجراء نقاش مع التلاميذ في الإستراتيجيّات المختلفة للبناء، مثلاً : هل في البداية نبني قاعدة، وبعد ذلك نُثبّت الأضلاع الجانبيّة ثمّنُضيف القاعدة الثانية؟ هل نبني قاعدتَين مُتطابقتَين ثم نصل بينهما بالإضلاع الجانبيّة؟ يُمكن تصنيف المناشير، مثلاً : إلى مناشير ذات قاعدة هي مُضلّع منتظم ومناشير ذات قاعدة ليست مُضلّعًا منتظمًا أو تصنيفها بحسب عدد أضلاع القاعدة . 18
|