|
עמוד:171
171 المحورُ السادسُ : مرونةُ التفكيرِ أ . نقارنُ بينَ الفأرِ والذبابةِ وفقَ المجالاتِ التاليةِ : 8 ( 3 علامات ) الذبابةُالفأرُالمجالُ ( تفكيرٌ مَرنٌ / تفكيرٌ غيرُ مَرنٍ ) ( تفكيرٌ مَرنٌ / تفكيرٌ غيرُ مَرنٍ ) طبيعةُ التفكيرِ ( تحقيقُ الهدفِ / عدمُ تحقيقِالنتيجةُ ( تحقيقُ الهدفِ / عدمُ تحقيقِ الهدفَ ) الهدفِ ) ب . أيٌّ مِنَ الادّعاءاتِ التاليةِ يعارضُ نتائجَ المقارنةِ في البندِ السابقِ؟ ( نختارُ الإجابةَ الصحيحةَ ) ( علامتان ) 1 . لا علاقةَ بينَ طبيعةِ التفكيرِ والوصولِ إلى النتائجِ . 2 . إذا اتّبعْنا طريقَ التفكيرِ المرنِ فسنتمكّنُ مِن إنجازِ ما نسعى إليه . 3 . التفكيرُ غيرُ المرنِ قد يعيقُ تحقيقَ الهدفِ . 4 . التفكيرُ غيرُ المرنِ يتفوّقُ على التفكيرِ المرنِ بمساعدتِنا على إنجازِ ما نسعى إليه . ما هو التغيير المقصودُ في الجملةِ التاليةِ، برأيِ كلِّ واحدٍ منّا "وكلّما كانَ بإمكانِك تحدّي نفسِك 9 لتسمحَ لها بخوضِ بعضِ التجاربِ الجديدةِ إيذانًا بالتغييرِ . . . " . ( 4 علامات ) 10 أمامَنا مقولاتٌ عن أوضاعٍ مختلفةٍ . نعيّنُ أيُّها يعكسُ تفكيرًا مرنًا وأيُّها لا يعكسُ تفكيرًا غيرَ مرنٍ : ( 5 علامات ) أ . خرجَتْ أمامَ السائقِ سيّارةٌ ليسَ لها حقُّ الأولويّةِ في المرورِ، فتوقّفَ ليسمحَ لها بالمرورِ . مرنٌ / غيرُ مرنٍ . ب . أخطأَ البائعُ في إرجاعِ الباقي للزبونِ فاتّهمَهُ الزبونُ بالغشِّ، وتصايحا . مرنٌ / غيرُ مرنٍ . ج . حينَ اندلعَ حريقٌ في إحدى البناياتِ حاولَ السكّانُ الخروجَ مِن مَدخلِها الرئيسيِّ فقط . مرنٌ / غيرُ مرنٍ . د . تناقشَ الأهلُ معَ ابنِهِم، وتجادلوا، واهتمّوا بأخذِ رأيِ ابنِهم بجدّيّةٍ . مرنٌ / غيرُ مرنٍ . هـ . حينَ لم تنجحِ التدابيرُ المتّبعةُ في العلاجِ، اقترحَ الطبيبُ طريقةً مغايرةً . مرنٌ / غيرُ مرنٍ .
|