|
|
עמוד:54
ג . פעילויות סיכום והעמקה ב פעילות 8 כדאי לנסות לשער את התשובה לפני שמחשבים . ניסיון לשער יוביל את התלמידים לבחון את המספרים ולהשתמש בתובנת מספרים ובאומדן . בגלידת השוקולד החלק של פצפוצי ) , אולם משקל הגלידה 2 5 1 לעומת השוקולד ממשקל הגלידה כולה קטן יותר מבגלידת הווניל ( 4 ק"ג ) . כדי להכריע צריך לחשב . 3 4 ק"ג לעומת 5 6 כולה גדול יותר ( 8 . אסתי קנתה את שתי קופסאות הגלידה האלה : באיזו קופסת גלידה משקל פצפוצי השוקולד גדול יותר ? חישובים : 5 6 ק"גמשקל : 3 4 ק"גמשקל : משקל פצפוצי השוקולד 2 5 ממשקל הגלידה ! משקל פצפוצי השוקולד הוא 1 4 ממשקל הגלידה ! הוא ) . 1 54 56 24 ק"ג ( = # 5 24 ק"ג, שהוא 5 6 1 מ- משקל פצפוצי השוקולד בגלידת השוקולד הוא 4 ) . 2 35 64 320 10 ק"ג ( = = # 3 10 ק"ג, שהן 3 4 מ- 2 5 משקל פצפוצי השוקולד בגלידת הווניל הוא . 3 510 24 , ולכן > 36 3 12010 , = 5 2524 120 ק"ג . = 3 10 ק"ג ל- 5 24 נשאר להשוות בין משקל פצפוצי השוקולד בגלידת הווניל גדול יותר ממשקל פצפוצי השוקולד בגלידת השוקולד . יוצא מן הכלל עמוד 85 – ראו פירוט בסוף המדריך ( עמודים 151 - 164 ) פעילויות 9 ו- 10 משלבות בין כפל בשברים לחישובי אחוזים בהקשר של הנחות או העלאת שכר . התלמידים התנסו בפעילויות דומות בפרקים "חלק מכמות בשברים" ו"חלק מכמות באחוזים" בספר 16 , אך בפעילויות אלה סכום ההנחה או ההעלאה אינו בהכרח מספר שלם . ב פעילות 11 התלמידים נדרשים לעשות סוגים שונים של חישובים ולהשתמש במהלכי מחשבה שונים . השאלות ב סעיף א הן שאלות רגילות של חלק מכמות, והן משמשות הכנה לסעיף ב . ב סעיף ב צריך להבין איך להסיק את מידות הרצפה במטרים מתוך הנתון על אורך הצלעות של מטר . לפיכך האורך של 1 5 כל מרצפת בסנטימטרים . נתון שאורך כל מרצפת הוא 20 ס"מ, שהם 5 מרצפות הוא 1 מטר . לאחר שמבינים זאת, שאר החישובים אינם קשים במיוחד . 54
|
|