עמוד:192

192 ﻫَﻞْ ﺗَﻌْﻠَﻤﻮنَﻫَﻞْ ﺗَﻌْﻠَﻤﻮنَ حوالى % 90 مِن حجمِ البُرتقالةِ هو عصير ! حوالى % 80 مِن حجمِ التفّاحةِ هو عصير ! 7 . اِقرَأوا "هَل تعلَمونَ؟" وَأَكملوا . أ . حاوِلوا أَن تُقدِّروا ما هي كمّيّةُ العصيرِ الّتي تَنتج مِن عَصرٍ كاملٍ لِبُرتقالةٍ واحدة . قَدِّروا نصفَ قُطرِ البُرتقالةِ وَأَكمِلوا . نصفُ قُطرِ البُرتقالة : ، حجمُ البُرتقالة : كمّيّةُ العصيرِ في البُرتقالة : ب . حاوِلوا أَن تُقدِّروا ما هي كمّيّةُ العصيرِ الّتي تَنتج مِن عَصرٍ كاملٍ لِتُفّاحةٍ واحدة . قَدِّروا نصفَ قُطرِ التفّاحةِ وَأَكمِلوا . نصفُ قُطرِ التفّاحة : ، حجمُ التفّاحة : كمّيّةُ العصيرِ في التفّاحة : ج . حاوِلوا تقديرَ حجمِ كَأسٍ عادِيّةٍ على شكلِ أُسطوانة . اِختاروا نِصفَ قُطرٍ وَارتفاعًا مقبولَينِ لِلكَأسِ وَأَكملوا . نصفُ قُطرِ القاعدة : ارتفاعُ الكَأس : حجمُ الكَأس : د . كم بُرتقالةً نحتاج لِتحضيرِ كَأسِ عصيرِ بُرتقالٍ بِحسبِ تقديرِكم؟ كم تُفّاحةً نحتاج لِتحضيرِ كَأسِ عصيرِ تُفّاحٍ بِحسبِ تقديرِكم؟ حَضِّوا لَكُم كَأسًا مِن عصيرِ البُتقالِ وَافحَصوا تقديرَكم . مريئًا ! ب . حسابُ حجمِ الكُرة

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר