|
עמוד:60
النص الثاني هوية النص : . 1 عنوان النص : الموسيقا لغة الشعوب . . 2 نبذة عن موضوع النص : يطرح النص أهمية الموسيقا وأثرها الإيجابي على مجالات مختلفة في حياتنا . كما ويتطرق إلى دور الموسيقا لدى الشعوب تاريخيا . . 3 مميزات النص من حيث الأسلوب واللغة : يعتمد النص على المعلومات بالأساس . مع ذلك نجد المقولات لفلاسفة من ثقافات مختلفة توظف لتدعيم بعض الأفكار . لغة النص تمتاز بحداثتها . تحتوي أسلوبا وصفيا . كما تمتاز بالمفردات التي يمكن فهمها من السياق ومفردات أخرى جديدة على التلاميذ ومصطلحات علمية ، لذلك أفرد لها مكان في المعجم . . 4 نوع النص : نص إخباري وصفي . . 5 المصدر : بتصرف من المصادر التالية : أ . مقال محك ّم : " الموسيقى في تخفيف التوتر النفسي " من المجمع العربي للموسيقا ، . 28 . 9 . 08 الكاتب : د . رامي حداد الرابط : http : // www . arabmusicacademy . org / inp / view . asp ? ID = 25 ب . " الموسيقا لغة الشعوب " - مقالة رأي : من بوابة الشرق ، . 28 . 3 . 14 الكاتبة : يسرا ناصر مهنا . الرابط : http : // www . al - sharq . com / news / details / 223304 # . VOhyuk 0 UFjp ج . مقال " الموسيقا غذاء الروح " من مجلة الحوار المتمدن - العدد : . - 29 . 6 . 05 1243 الكاتب : ابراهيم عباس نتو . الرابط : http : // www . ahewar . org / debat / show . art . asp ? aid = 40237 مجال التكلم : الأهداف : . 1 يستخدم التلميذ الوصف الانفعالي في وصفه لعلاقته بالموسيقا . . 2 يذكر التلميذ وسائل التواصل غير الكلامية من خلال خبراته المعرفية واليومية .
|