הַשְׁלִימוּ . הִינֵה קַסְדָה לָאוֹפַנַיִים ! אֲנִי רוֹצֶה קַסְדָה חֲדָשָׁה . כֶּסֶף . כַּמָה כֶּסֶף ? מֵאָה שֶׁקֶל . כַּמָה זֶה עוֹלֶה ? זֶה עוֹלֶה מָאתַיִים שֶׁקֶל . מַסְפִּיק כֶּסֶף . אֲנִי נוֹתֵן לְךָ מֵאָה שֶׁקֶל . עַכְשָׁו מַסְפִּיק כֶּסֶף . יוֹפִי ! קַסְדָה חֲדָשָׁה ! תוֹדָה, אַבָּא ! יֵשׁ לִי | יֵשׁ לוֹ יֵשׁ לְךָ | יֵשׁ לָכֶם יֵשׁ לִי | יֵשׁ לָךְ אֵין לִי | יֵשׁ לִי יֵשׁ לְךָ | אֵין לְךָ תמר נִיר נִיר תמר נִיר תמר נִיר תמר מֵאָה שֶׁקֶל . אֵין לָנוּ מַסְפִּיק כֶַּסֶף . כַַּמָה זֶה עוֹלֶה ? 44 חַסָהצָעִיףסַנְדָלִיםמְעִיל כַּדוּר טֵנִיס למורה | מקנים לתלמידים את המילה "ירקות" בעזרת שמות של ירקות שהם מכירים . יש פריטים שיכולים להימכר בכמה חנויות, למשל : נעליים יש בחנות נעליים וגם בחנות ספורט . אפשר להעלות את השאלה הזאת ולהבחין בין נעליים לספורט לבין נעליים אחרות . כך גם לגבי חולצה ומכנסיים . במקרים אלה אפשר למתוח קווים ליותר מחנות אחת . אֵיפֹה אֲנַחְנוּ קוֹנִים ? מִתְחוּ קַו . פִּלְפֵּל אוֹהֶלשִׂמְלָהמַגָפַיִיםנַעֲלַיִים עַגְבָנִייָהכַּדוּרֶגֶלכַּדוּרְסַל מִכְנָסַיִים חֲנוּת חֲנוּת סְ...
אל הספר