היעזרו בקטעי המידע מהטבלה שבעמוד הקודם וענו על השאלות : 1 א . סמנו ב אדום את החומרים שמקבלים את צורת הכלי שבו הם נמצאים . ב . סמנו ב צהוב את החומרים שתופסים את כל נפח הכלי שבו הם נמצאים . על השולחן במעבדה מונחים חומרים במצבי צבירה שונים . 2 איזה חומר יוצא דופן במצב הצבירה שלו בכל קבוצה ? הסבירו . האם מסמר ברזל ואבקת ברזל הם באותו מצב צבירה ? 3 הסבירו . א . כספית, שמן, אוויר ב . חול, עץ, מים ג . הליום, חול, אוויר ד . אלומיניום, ברזל, כספית ה . פחמן דו - חמצני, פלסטלינה, פלסטיק אוויר דבש צבע גואש אלומיניום צמר גפן חמצן עץ פלסטיק מים חלב גומי הליום 120 4 בד , ניילון ו בצק הם חומרים רכים שאפשר לשנות את צורתם . מה מצב הצבירה של חומרים אלו ? מה עזר לכם להחליט ? הסבירו . חומרים שהם גם וגם דייסת ה"גם וגם" מכילה אבקת קורנפלור, שמצב הצבירה שלה מוצק, וגם מים, שמצב הצבירה שלהם נוזל . כשמערבבים אותם יחד, חלקיקי המים נכנסים בין חלקיקי הקורנפלור . דניאל סיים לשתות את כל המים שהיו בבקבוק . 5 מה אפשר לומר עכשיו על הבקבוק ? סמנו . הבקבוק ריק ואין בו שום חומר . הבקבוק מלא בחומר אוויר . כשמפעילים כוח על ה...
אל הספר