2 . נַגִיד שֶׁיְכָלְתֶם לְהִכָּנֵס לְתוֹךְ הַסִפּוּר אוֹ הַסֶרֶט שֶׁבְּחַרְתֶם וְלִהְיוֹת חֵלֶק מִמֶנוּ . חִשְׁבוּ וְכִתְבוּ : אֲנִי רוֹצה לִהְיוֹת דְמוּת שֶׁמוֹפִיעָה בַּסֶרֶט אוֹ בַּסֵפֶר . בָּחַרְתִי בָּה כִּי . . . אֲנִי רוֹצה לִהְיוֹת דְמוּת חֲדָשָׁה שֶׁתִשְׁתַלֵב בַּסִפּוּר . הַדְמוּת הַזוֹ אוֹ הִיא . . . וְהַתַפְקִיד שֶׁלָה . . . מָה, בֶּאֱמֶת ? יֵשׁ קוֹרְאִים שֶׁכּוֹתְבִים מִכְתָבִים לִדְמוּיוֹת מֵהַסְפָרִים, וַאֲפִלוּ בָּאִים לְבַקֵר אוֹתָן בַּכְּתֹבֶת שֶׁמוֹפִיעָה בַּסֵפֶר . לְמָשָׁל, חֲבוּרַת יְלָדִים שֶׁהֵכִינָה הַצָגָה לְפִי הַסֵפֶר נִסִּים וְנִפְלָאוֹת שֶׁכָּתְבָה לֵאָה גוֹלְדְבֶּרְג, שָׁלְחָה לָה מִכְתָב עִם כַּרְטִיס . הַיְלָדִים בִּקְשׁוּ מִלֵאָה שֶׁתִתֵן אֶת הַכַּרְטִיס לַיֶלֶד נִסִים - הַגִבּוֹר שֶׁל הַסֵפֶר - כְּדֵי שֶׁיָבוֹא לִרְאוֹת אֶת הַהַצָגָה ! סִפְּרָה לֵאָה : בָּעַמוּדִים הַבָּאִים תִקְרְאוּ עַל מִישֶׁהוּ שֶׁנִקְרָא הָאָדוֹן חֲלוֹם . הַאִם תוּכְלוּ לְנַחֵשׁ מָה הוּא עוֹשֶׂה ? "מָה לַעֲשׂוֹת ! אֶת הַכַּרְטִיס לֹא יָכֹלְתִי לִמְסֹר, אַף עַל פִּי שֶׁאֲנִי אוֹהֶ...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית