הבנת הנקרא והבעה 7 קטע א בספרו של ד"ר סוס מתואר ילד שיוצא לדרך חדשה . הילד בסיפור חושש מפני העתיד ופוחד לצעוד בדרך החדשה . הוא חושש שהוא לא יֵדע לאן לפנות, אילו בחירות לעשות ובאילו אזורים מסוכן להסתובב . הדובר בסיפור מנסה לעודד את הילד ומייעץ לו שלא לפחד, להמשיך ללכת בדרך ולהגיע למקומות הנפלאים שממתינים לו . קטע ב במהלך הסיפור הדובר מסביר לילד שהדרך שהוא עומד ללכת בה אינה פשוטה . לפעמים הדרך תגרום לו להסתבך, ובמהלכה הוא עשוי לפגוש יצורים מוזרים . לפיכך הוא מייעץ לו להתקדם בזהירות ובתבונה, גם כשהדבר אינו קל . הליכה בטוחה ונחושה בדרך תסייע לו להגיע אל היעד . הסיפור מסתיים בדברי עידוד ולפיהם הילד הצועד בדרך עתיד "להזיז הרים", כלומר לחולל שינויים ומהפכות שאיש לא חשב שהם אפשריים . שאלות מהו המסר העיקרי בשני הקטעים ? 1 ֵ 8 הבנת הנקרא והבעה בדומה לסיפור, גם תחילת שנת הלימודים בכלל ותחילת הלימודים בכיתה ז בפרט 2 הן מעין יציאה לדרך חדשה – לעיתים צצות הזדמנויות חדשות ולעיתים עומדים בדרכנו אתגרים וקשיים . כתבו קטע קצר ( בהיקף של 8 – 10 שורות ) שיעסוק בנושאים האלה : • אילו תחושות מתעוררות בכם לקרא...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית