2.2 الفصلُ الثاني: نتعلّم مِنَ الحَيَوان

أﻫﺪاف اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﻠﻐﻮﻳّﺔ . ﻴّﺔﰲ ﺣﻘﻮل دﻻﻟﻜﻠﻤﺎتﻳﺼﻨّﻒ اﻟﺘﻠﻤﻴﺬ اﻟأنْ . 1 ﻣﱰادﻓﺘﲔ ﻣﻦ اﻟﻘﺼﻴﺪة . ﻛﻠﻤﺘﲔﻳﺴﺘﺨﺮجأنْ . 2 اﻟﻌﺎذل . ﻣﻌﲎﻛﻠﻤﺔﳌﻌﺮﻓﺔﻌﺠﻢﺑﺎﳌﲔ ﻳﺴﺘﻌأنْ . 3 ﲢﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺸﺒﻴﻪ . اﻟّﱵﻳﺴﺘﺨﺮج اﻷﺑﻴﺎتأنْ . 4 . ﺼﻼًا ﻣﺘّا وﺿﻤﲑًﺎ ﻇﺎﻫﺮًﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن اﲰًﻴّﺔﻳﺘﻌﺮّف ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺎﻋﻞ واﳌﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﰲ اﳉﻤﻠﺔ اﻟﻔﻌﻠأنْ . 5 أﻫﺪاف ﻣﺠﺎل اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ : ﻣﺮاﻋﻴًﺎ أﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ . ،ﺑﻠﻐﺔ ﺳﻠﻴﻤﺔﺎﻛﺘﺎﺑﻴًّﻳﻌﱪّ اﻟﺘﻠﻤﻴﺬأنْ اﻗﺘﺮاﺣﺎت ﻟﻄﺮاﺋﻖ واﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴّﺎت اﻟﺘﺪرﻳﺲ : . ﻠّﻢ ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﳊﻮارٍﺷﻔﻮيّﺑﺈﻣﻜﺎن اﳌﻌ . 1 . ﻒأﻟﻴنﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﻮﺿﻮﻋﺔ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﲝﻴﻮا . 2 23 اﻟﺜﺎﻟﺚ : ﻧﺸﻴﺪ اﻟﻨﺤﻠﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ . ﻨﺺّاﻟ : ﻨﺺّاﻟﻳّﺔﻫﻮ ﻌﻨﻮان : ﻧﺸﻴﺪ اﻟﻨﺤﻠﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ . اﻟ ( 1969 - 1897 ) ﻛﻴﻼﱐّ : ﻛﺎﻣﻞ اﳌﺆﻟﻒ ﺼﻴﺪة . ، ﻗأدﰊ : ﻨﺺّاﻟﻧﻮع ﻣﻤﻴّﺰات اﻟﻨﺺّ : ﻣﺜﻞ اﻻﺳﺘﻔﻬﺎم،ﻋﻠﻰ أﺳﺎﻟﻴﺐ ﺑﻼﻏﻴّﺔاﻟﻘﺼﻴﺪةﲢﻮيأﺑﻴﺎتٍ، وﻫﻲ ﻗﺼﻴﺪة ﻋﻤﻮدﻳّﺔ،ﻤﺔ إﱃاﻟﻘﺼﻴﺪة ﻣﻘﺴّ ﻴﺤﺔ / ﻋﻈﺔ ﰲ آﺧﺮ اﻟﻘﺼﻴﺪة . ﻧﺼّﺗﻌﺪّاﻟﻘﺼﻴﺪة ﻣﻦ اﻟﻘﺼﺎﺋﺪ اﻟّﱵ ﺗﻄﺮح ﻓﻜﺮةً ﻣﺎ وﺗﻌﻄﻲ . اﻟﺒﻼﻏﻲّ أﻫﺪاف ﻣﺠﺎل اﻟﻘﺮاءة : ﻣﺜﻞ : اﻟﺘّﺨﻄﻴﻂ،ﺔ،ﻋﺎﻟﻴتﻣﻬﺎراﺗﻌﻠّﻤﻬﺎ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻔﺼﻞ ﻣﻦﻖ اﻟﺘﻠﻤﻴﺬ اﳌﻀﺎﻣﲔ اﻟّﱵأنْ ﻳﻄﺒّ . 1 وﺗﻨﻈﻴﻢ ودﻣﺞ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت، واﺳﺘﺨﻼص اﻻﺳﺘﻨﺘﺎﺟﺎت اﻟﻨّﻘﺪﻳّﺔ، وﻣﺎ ﺷﺎﺑﻪ . اﻗﺘﺮاﺣﺎت ﻟﻄﺮ...  אל הספר