א. חיבור וחיסור ללא המרה

9 5 א . חיבור וחיסור ללא המרה כדאי להרחיב את הפעילות ולשאול שאלות נוספות על 2,132 . הנה כמה דוגמאות : שנו את המספר 2,132 למספר 2,142 ( כותבים את המספר ) . האם הוספתם משטח או הורדתם ? איזה משטח ? מה התרגיל המתאים ? שנו את המספר 2,132 למספר 2,131 ( כותבים את המספר ) . האם הוספתם משטח או הורדתם ? איזה משטח ? מה התרגיל המתאים ? אתגר : הורידו אלף אחד וגם עשרת אחת . איזה מספר קיבלתם ? מה התרגיל המתאים ? שנו את המספר 2,132 למספר 2,222 ( כותבים את המספר ) . איזה כרטיס הורדתם ? איזה הוספתם ? הוסיפו סימן מתאים ( < או > ) : 2,132 2,222 . פעילות 2 דומה מאוד לפעילות 1 ומיועדת לעבודה עצמאית . פעילויות 3 - 4 הן פעילויות המבססות את הבנת המבנה העשרוני של המספרים עד 10,000 בעזרת פתירת תרגילי חיבור וחיסור ללא המרה כשאחד החלקים הוא ,1 ,10 ,100 1000 . יהיו תלמידים שיוכלו לפתור את התרגילים ללא כרטיסי המשטחים, אך תלמידים שעדיין זקוקים לכך יוכלו להיעזר בהם גם כאן . ב פעילות 5 התלמידים פותרים משוואות חיבור וחיסור שבהן חסר אחד החלקים אך ידוע שהחלק החסר הוא ,1 ,10 100 או 1,000 . תלמידים המתקשים בכך יכולים לפתור ...  אל הספר