3 5 בית המספרים – טבלה המשמשת לסיכום האופן שבו מספר מיוצג במשטחים וממחישה את התפקיד של כל ספרה במספר . ב נספח א ( עמוד 166 ) מופיעים עותקים של בית המספרים . לוח האלף – להמחשת רצף המספרים עד 1,000 . ישר מספרים סכמטי – לפתרון תרגילים כהכנה לפתרון בעל-פה . במהלך הלימוד בפרק מוצגים המספרים תמיד באופן ״יעיל״, כלומר כאשר מספר המשטחים מכל סוג ( יחידות, עשרות, מאות ואלפים ) קטן מ- 10 ומתאים לספרות במספר . למשל, הייצוג ה"יעיל" של 1,714 הוא : ייצוג זה נקרא "יעיל" מכיוון שבונים את המספר בעזרת המספר הקטן ביותר של כרטיסי משטחים . בפרק זה ילמדו התלמידים שכל מספר רב-ספרתי אפשר לפרק גם בדרכים "לא יעילות", שאף הן מבוססות על המבנה העשרוני לדוגמה , את המספר 1,714 אפשר לפרק גם כך : 10 1 100 100 1 100 100 100 1,000 100 100 1 1 אֲלָפִיםמֵאוֹתעֲשָׂרוֹתיְחִידוֹת 4 1 7 1 14 יחידות, 10 עשרות ו - 16 מאות אֲלָפִיםמֵאוֹתעֲשָׂרוֹתיְחִידוֹת 14 10 16 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 10 100 מבוא לפרק 54 החשיבות של הכרת דרכים שונות לייצוג...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית