ד . ניתוח סיכויים - השוואת סיכויים לדוגמה, הנה התשובות של פעילות 4 : אפשר להציג שאלות דומות על הלוח ולפתור אותן יחד עם התלמידים . לדוגמה : איזה בית סביר יותר שיתקבל, בית שיש לו גג משולש או בית שיש לו גג מעוגל ? מתוך הבתים הצהובים יש 5 בתים בעלי גג מעוגל ורק 3 בתים בעלי גג משולש . לכן כששולפים בית בעיניים עצומות סביר יותר שתתקבל מפלצת בעלת אף מעוגל . אפשר כמובן שיתקבל בית בעל גג, אולם הסיכוי שזה יקרה קטן יותר מהסיכוי שיתקבל בית בעל גג מעוגל . חשוב להדגיש : שליפת הכרטיסים נעשית בעיניים עצומות אחרי שהכרטיסים עורבבו היטב . כך מובטח שלכל כרטיס יהיה אותו סיכוי להיבחר . 4 . מכניסים את כל כרטיסי הבתים הצהובים למעטפה ושולפים כרטיס בעיניים עצומות . איזה בית סביר יותר שיתקבל ? הקיפו . א ב ג או בית שיש לו ארובהבית שאין לו ארובה או או בית שיש בו שלושה חלונותבית שיש בו שני חלונות או או בית שאין בו עציץ בחלוןבית שיש בו עציץ בחלון או ד או בית שיש בו שלושה חלונותבית שיש בו וילונות סגולים או 75 ד . ניתוח סיכויים - השוואת סיכויים פינת הבלש עמוד 160 – ראו פירוט בסוף המדריך ( עמודים 87 – 96 ) מטרת פעילות 7...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית