ו. חיסור שברים – מכנה אחד הוא כפולה של המכנה האחר

ו . חיסור שברים – מכנה אחד הוא כפולה של המכנה האחר ב פעילות 4 מוצגות בעיות מילוליות שבהן סיפורים על פיצות, וכדי לפתור אותן התלמידים נדרשים ליישם את מה שלמדו בנושא . כדאי להציע להם לייצג את השברים של הפיצות במקלות השברים . הנה פתרון לדוגמה של סעיף א : 4 . א . בפיצרייה נשארו שתי פיצות . 3 פיצה . 7 פיצה, ומשפחת שפיר הזמינה 8 משפחת טל הזמינה 4 האם אפשר לספק את שתי ההזמנות ? הסבירו : 14 : 7 שווה ל- 8 התלמידים יכולים להניח את מקלות הרבעים ליד מקלות השמיניות ולהיווכח ש- 4 7 14 = 84 17 פיצה, 3 פיצה, הוזמנו בסך הכול 148 פיצה, ומשפחת שפיר הזמינה 8 אם משפחת טל הזמינה 8 16 ) . בפיצרייה יש שתי פיצות שלמות בלבד, ולכן אין די פיצה כדי כלומר יותר משתי פיצות ( שהן 8 לספק את שתי ההזמנות . עמודים 51 – 54 הנה הצעה לפתרון של פעילות 8 : 1 3 14 4 1 2 ג 8 . השלימו בעזרת המספרים האלה . אפשר להשתמש באותו מספר יותר מפעם אחת . ב א = - = - = + + = + + = + = + 1 1 1 4 1 1 44 1 1 14 34 44 1 2 1 2 1 2 1 2 3 3 44 3 4 1 1 44 1 4 1 4 42 ו . חיסור שברים – מכנה אחד הוא כפולה של המכנה האחר ב פעילות 10 , המוגדרת אתגר, התוצאה...  אל הספר