ה . חיבור שברים – מכנה אחד הוא כפולה של המכנה האחר יש תלמידים הפותרים בעזרת מקל אחד – במקרה הזה מקל השמיניות . אחרי שבוחרים את מקל השמיניות, אפשר לשאול : איך רואים את הרבעים במקל הזה ? מה הקשר בין הרבעים לשמיניות ? 3 2 + 18 , ולכן מחברים : 28 = 4 בדיון חשוב מאוד להדגיש : 8 3 2 18 = 48 פעילויות 1 ו- 2 משמשות חזרה על הנושא של מציאת שברים שווים כהכנה לחיבור שברים שהמכנה של אחד מהם הוא כפולה של האחר . ב סעיף ב של פעילות 2 יש שני פתרונות אפשריים : ב 1 ק"ג 1 ק"ג 6 1 ק"ג 6 1 ק"ג 3 2 2 ק"ג 3 ב 1 ק"ג 1 ק"ג 6 1 ק"ג 6 1 ק"ג 3 2 2 ק"ג 3 בתרגיל שבדוגמה ב פעילות 3 ( עם המורה ) מחברים חמישיות ועשיריות . • מדוע פתרה מיכל את התרגיל בעזרת מקל העשיריות ? • האם אפשר לראות עשיריות על מקל החמישיות ? דיון • האם אפשר לראות חמישיות על מקל העשיריות ? מיכל פתרה כך : 2 . 1 + 5 3 . היעזרו במקלות השברים ונסו לפתור את התרגיל = 10 2 1 + 5 4 = 10 1 + 510 = 1010 2 4 = 5 10 4 1 1010 מיכל עם המורה 39 ה . חיבור שברים – מכנה אחד הוא כפולה של המכנה האחר אפשר להשתמש במקל העשיריות לסימון שני השברים . 4 . 1 + 510 = 210 , ולפיכ...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית