9 6 א . הכרת המספרים עד 10,000 שמות הספרות - הצעה לפעילויות הצעה א כותבים על הלוח 4 ספרות, למשל : 0,1,5,6 מבקשים מהתלמידים להשתמש רק בספרות האלה ולבנות שלושה מספרים לפי תנאים, לדוגמה : • בנו 3 מספרים תלת - ספרתיים שונים שספרת היחידות שלהם היא 6 . • בנו 3 מספרים תלת - ספרתיים שונים שספרת העשרות שלהם היא 6 . • בנו 3 מספרים תלת - ספרתיים שונים הגדולים מ - 600 . בכל פעם אפשר להשוות בין שלושת המספרים ( מי הגדול ביותר ? מי הקטן ביותר ? ) הצעה ב מציגים לתלמידים רביעיות של מספרים שבהן מספר אחד יוצא דופן . התלמידים מתבקשים למצוא את יוצא הדופן ולנמק את תשובותיהם בעזרת המושגים ספרה, ספרת היחידות, ספרת העשרות, ספרת המאות, מספר תלת - ספרתי ו מספר דו - ספרתי . הנה שאלות לדוגמה : מה יוצא דופן ? 222 452 243 702 נימוק לדוגמה : 243 יוצא דופן כי הוא היחידי שספרת היחידות שלו אינה 2 . 452 45 245 542 נימוק לדוגמה : 45 יוצא דופן כי הוא המספר הדו - ספרתי היחיד . 300 507 303 310 נימוק לדוגמה : 310 יוצא דופן כי בכל המספרים האחרים ספרת העשרות היא 0 . אפשר להציע לתלמידים לחבר שאלות דומות בעצמם . בפעילויות 13 ו - ...
אל הספר