9 2 ד . משוואות חשוב לסכם : אם חסרה מכפלה, התרגיל הישיר המתאים הוא תרגיל כפל . אם חסר גורם, התרגיל הישיר המתאים הוא תרגיל חילוק . בפעילות 3 הכיוון הוא הפוך – נתון תרגיל ( כפל או חילוק ) , ועל פיו צריך למצוא את הגורמים והמכפלה . בפעילות 4 דנים בדרך שבה נעזרים בתבנית כדי לפתור משוואת חילוק נתונה . בתרגיל חילוק המכפלה היא המספר הראשון, לכן במשוואה זו המכפלה היא ,56 ואחד הגורמים הוא 8 : מההצבה בתבנית אפשר לראות שהמספר החסר הוא הגורם האחר, ואפשר למצוא אותו בעזרת תרגיל החילוק __ = 8 : 56 . הגורם החסר בתבנית הוא ,7 ופתרון המשוואה הוא 8 = 7 : 56 . ( עמוד 45 ) ( ראו בסוף המדריך עמודים 127 - 132 ) בפעילויות 6 ו - 7 עוסקים במשוואות מכל הסוגים : חיבור, חיסור, כפל וחילוק . בפעילות 6 יש חזרה על תרגילים מיוחדים בארבע פעולות החשבון שתוצאתם 0 או 1 . חשוב מאוד להדגיש את ההבדל בין ארבע הפעולות בכל סעיף, שכן תלמידים רבים נוטים לבלבל ביניהן . בפעילות 7 מומלץ לבחור משוואה בכל אחת מארבע הפעולות ולפתור אותה יחד עם התלמידים בעזרת תבנית מתאימה – תבנית "שלם וחלקים" במשוואות חיבור וחיסור ( כפי שנלמד בכיתה ב ) או ...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית