5 8 ג . מצבי חילוק חילוק להכלה חילוק להכלה הוא מצב שבו נתון מספר הפריטים הכולל בכל הקבוצות ונתון הגורם המציין את מספר הפריטים בכל קבוצה ( מספר הכתמים על כל חיפושית ) , אך לא נתון כמה חיפושיות יש . חִפּ וּשִׁיוֹת 3 כְּתָ מִים עַל כָּ ל חִפּ וּשִׁית 15 כְּתָ מִים בְּסַךְ הַכֹּל גם למצב זה מתאים תרגיל החילוק : __ = 3 : 15 ( כאמור, בכיתה א התלמידים עדיין אינם יכולים להתאים תרגיל חילוק ) . רמות פעולה בחילוק לחלקים רמה א : המחשה של חילוק אחד - אחד תחילה התלמידים מבצעים חילוק בעצמים מוחשיים לעבודה בעצמים יש חשיבות רבה . אחר כך התלמידים מבצעים את החילוק בציורים . חילוק בעצמים מוחשיים דוגמה : צריך לחלק 21 עצמים ל - 3 קבוצות שוות . התלמידים מונים ואוספים 21 עצמים . הם מתחילים לחלק את העצמים אחד - אחד בין שלוש הקבוצות, עד שכל עצם נמצא באחת משלוש הקבוצות השוות . מכיוון שמראש לקחו התלמידים 21 עצמים, הם בטוחים שבשלוש הקבוצות יש 21 עצמים בסך - הכול . בשלב זה יעיל מאוד להשתמש בדפי רכבות החיפושיות שבסוף הספר לתלמיד . התלמידים יבחרו את הרכבת המתאימה לסיטואציה ויניחו בה עצמים בכמויות שוות . חילוק בציורים...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית