128 ו . לוח המאה הצעות לפתרונות אפשריים לסעיף ד : ד 41 1451 61 המספר 14 יוצא דופן, משום שהוא היחיד שספרת העשרות שלו היא 1 - בכל המספרים האחרים הספרה 1 היא ספרת היחידות ולא ספרת העשרות . לא כל התלמידים מכירים את המושגים ספרת היחידות וספרת העשרות, אך אפשר לנסות לדבר על זה בכל זאת . אפשר גם לנסח זאת אחרת : כל המספרים חוץ מ - 14 נמצאים באותו הטור בלוח המאה . המספר 14 יוצא דופן, כי הוא מספר זוגי, ואילו כל המספרים האחרים הם אי - זוגיים . ייתכן שהתלמידים ימצאו מספרים יוצאי דופן אחרים מאלה שציפינו, ולכן יש לשים לב להסברים שלהם . 125 ו . לוח המאה עמוד 196 - 197 בפעילויות 3 - 4 התלמידים מתבקשים להשלים מספרים בלוח המאה . בפעילות 4 מוסתרים גם מספרים שלא צריך להשלים, ולכן הפעילות קשה יותר . ניתן לבצע השלמה זו בדרכים שונות, לדוגמה : מתבוננים בסדרה שבטור או בשורה שבהם המספר החסר נמצא, ולפי הסדרה מחליטים מהו המספר שיש להשלים . אפשר לערוך דיון עם התלמידים על הדרכים שבהן מצאו את המספרים החסרים . פעילויות יוֹצֵא מִן הַכְּלָל יוֹצֵא מִן הַכְּלָל - בפעילות העליונה הפרח המתאים ביותר לקבוצה הוא זה שיש לו הכי...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית