9 9 ה . העשרה דוגמה לטעות שכיחה : כאן השלט אינו מתאים לזחל . הזחל צבוע על פי דגם באורך 2 : אדום, צהוב . אילו היו צובעים את הזחל על פי הדגם שעל השלט, הוא היה צריך להיראות כך : טעות זו תטופל באופן מפורש בפעילות פינת הבלש בפרק המספרים עד 100 . בינתיים אפשר רק להסב את תשומת לבם של התלמידים לכך שאורכו של הדגם המתאים לצביעה שלהם הוא 2 ולהציע להם למחוק עיגול אחד בשלט . עמוד 137 יוֹצֵא מִן הַכְּלָליוֹצֵא מִן הַכְּלָל הדובונים שבקבוצה שונים זה מזה, אך יש להם מאפיינים משותפים לכולם : האוזניים שלהם חלקות ואין להם אף . ( יש להם מאפיינים משותפים נוספים כמו עיניים ופה, אך אלה משותפים לכל הדובונים ממילא . ) נתבונן בדובונים שמחוץ לקבוצה - איזה מהם הכי מתאים לקבוצה ? הדובון המתאים ביותר הוא זה שיש לו הכי הרבה מאפיינים משותפים לקבוצה – זהו הדובון הסגול שאין לו אף והאוזניים שלו חלקות . בַּחֲרוּ צְבָ עִים לַדְגָ ם עַל הַשֶׁלֶט וְצִבְעוּ לְפִיו . פִּנַּת הַבַּלָּ שֹ ָ הַקִיפוּ אֶת הַדֻבּוֹן הַמַתְאִים בְּיוֹתֵר לַקְבוּצָ ה . ְ 100 ה . העשרה אם תלמידים יציעו את הדובון הסגול שאין לו אף והאוזניים שלו מפוספסות - נ...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית