מדריך למורה - פרק 4 | 81 שאלה : מהו משפט התנאי ? . 4 תשובה : אם שי נוגע בצבע של השמיים אז שי אומר "אני נוגע בשמיים ! " למשך 1 שנייה . השלימו את לבנת התנאי בתסריט : החיישן נוגע בצבע : הציגו לתלמידים ( על ידי הזזת דמותו של שי בסביבת סקראץ' ) מספר מצבים ושאלו מתי הביטוי " נוגע בצבע השמיים" נכון . תזכורת : הביטוי יכול להיות נכון או לא נכון ( אין "חצי נכון" ) . בתוך הלבנה יש כלי לבחירת צבע . עליכם לבחור את הצבע המדויק כדי שהקוד יפעל בצורה תקינה . לשם כך לחצו על סמן בחירת הצבע פעם אחת, ואז לחצו שוב ובחרו את הצבע הרצוי באזור הבמה . זכרו לשמור את הקוד שנכתב ביחידה זו לצורך שימוש ביחידה הבאה . . מיקום אקראי קפוץ אל נוגע בצבע ? אם אז אני נוגע בשמיים ! אמור למשך 1 שניות כאשר לוחצים על אירועים תנועה בקרה מראה אם נוגע בצבע ? אז צבע 05 רווי צבע 37 בהירות 78 | מדריך למורה - פרק 4 82 אפשרו לתלמידים להתנסות בכתיבה עצמאית של הקוד לסרטון . . 6 ודאו כי התלמידים שומרים את עבודתם לצורך שימוש ביחידה הבאה . פעילות בכיתה - משפטי תנאי מטרת הפעילות היא לתרגל הוראות תנאי, לחדד את השוני בין הוראה רגילה להוראה מותנ...
אל הספר