3 الفصل كيف نفعل هذا؟ 4 الفصل الإنسان، الموادّ، البيئة • ماذا تعلّمنا؟ | ص . 58 - 59 • النشاط | ص . 60 • نطرح أسئلة | ص . 62 • نكتب أحاجيّ | ص . 63 نتعلّم عن العمال التي يجب القيام بها من أجل تحضير منتجات من الموادّ الخام : الورق، الزجاج، القماش، البانكيك . • كيف نصنع الورق من الخشب؟ | ص . 32 نحضﺮ : عدسة مكبِّرة . • كيف نصنع القماش من القطن؟ | ص . 36 نحضﺮ : علبة كرتون، خيطان صوف، مقصًّا . • كيف يُصنع النسيج؟ | ص . 38 نحضﺮ : علبة كرتون، خيطان صوف، مقصًّا . نفهم لماذا نكثر من استعمال البلاستيك ولماذا يصبح هذا مشكلة . • باحثون أثناء العمل | ص . 47 - 49 نحضﺮ : طَشت . • نحلّ مشكلة | ص . 55 - 56 نحضﺮ : قمصان قديمة مقصوصة بحسب التعليمات . نهاية الكرّاسة حصّتان 5 حصص 4 حصص أعجوبة الطبيعة مرشد المعلّم׀ 27  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית